【題目】圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的流程圖，括號(hào)中依次應(yīng)該填寫的是（ ）

A. 滴、染、涂 B. 染、涂、滴 C. 涂、滴、染 D. 滴、涂、染

【答案】D

【解析】

制作口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。

“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；
“刮”，用消毒牙簽在口腔上膛輕輕地刮幾下；
“涂”，把帶有口腔上皮細(xì)胞的牙簽?zāi)し旁谳d玻片中央的生理鹽水滴中，涂抹均勻；
“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；

“吸”另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。

故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述正確的是 ( )

A. 若乙表示腎小球，則甲和丙血管里流的都是動(dòng)脈血

B. 若乙表示肺，則甲血管里流的是動(dòng)脈血

C. 若乙表示小腸，則甲血管里流的是靜脈血

D. 若乙表示心臟，則丙血管里流的是動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)利用下圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是（ ）

A. 水位保持在①處，0℃ B. 水位保持在②處，25℃

C. 水位保持在①處，25℃ D. 不加水，0℃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中，[1]、[2]合稱為[9]_____，[3]、[4]、[5]合稱為[10]_____，它們是一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗鼈兣c將來_____的形成有關(guān)。

（2）雌蕊的[5]_____將來進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中[6]胚珠發(fā)育成_____，[7]子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的_____，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。

（3）果樹要結(jié)出果實(shí)，一般要經(jīng)過開花→傳粉→受精→結(jié)果四個(gè)階段。果樹在開花季節(jié)，如果遇到連綿陰雨天氣，果樹的_____過程會(huì)受到影響，導(dǎo)致果樹減產(chǎn)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在春秋季節(jié)給人接種流感疫苗的目的是（ ）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 進(jìn)行非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（ ）

A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同

C．所有變量都不同 D．所有變量都相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合作用的肥應(yīng)式，如圖是葉片橫切圖：（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填序號(hào)，在橫線上填文字）

（1）綠色開花植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_____。

（2）光合作用的場(chǎng)所[C]_____主要存在于圖中的[②]_____組織和[③]_____組織內(nèi)。

（3）光合作用所需的[A]_____，和產(chǎn)生的[D]_____，都是由[⑥]_____進(jìn)出葉片的。

（4）有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量是由[B]_____轉(zhuǎn)變而來的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列既屬于呼吸器官又屬于消化器官的是（ ）

A.口腔B.氣管C.喉D.咽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一臺(tái)顯微鏡的物鏡有“10×”和“40×”兩種鏡頭，觀察中選用了“40×”的物鏡．為了把玻片標(biāo)本放大600倍，此時(shí)應(yīng)選用的目鏡是（　�。�
A.15×
B.10×
C.5×
D.8×

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案