【題目】在設(shè)計對照試驗時，下列描述正確的是（　�。�
A.所有的變量都相同
B.除實驗變量外，其他因素均相同
C.所有的變量都不同
D.除實驗變量外，其他因素均不同

【答案】B
【解析】對照實驗是唯一變量實驗，因此在設(shè)計對照試驗時，除實驗變量不同外，其他因素均相同而且適宜．如“探究水對種子萌發(fā)的影響”實驗中唯一的變量是水．除水不同外，其它條件如種子數(shù)量、空氣、溫度等都應(yīng)該相同且適宜．
故選：B
【考點精析】利用科學(xué)探究的過程對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）雞卵的卵細(xì)胞是由圖中的[]________、[]________、[]________構(gòu)成，卵細(xì)胞的________存在于胚盤中．

（2）圖中的[]________和[]________具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用，[_]________和[]________為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．

（3）在人工孵化小雞時，為保證能孵出雛雞，所選用的卵應(yīng)該是________，所需最重要的外界條件應(yīng)該是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大米和面粉是我們?nèi)粘Ｉ畹闹魇�，從結(jié)構(gòu)上看我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分呢？（　�。�
A.胚芽
B.胚根
C.子葉
D.胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述屬于蕨類植物主要特征的是（　�。�
A.出現(xiàn)了假根，對植物體起附著作用
B.有根、莖、葉的分化，有了輸導(dǎo)組織
C.通過種子繁殖后代
D.莖、葉分化，支持力強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察微小物體時，目鏡上標(biāo)有“5×”字樣，物鏡上標(biāo)有“40×”字樣．則觀察到的物體的實際放大倍數(shù)是（　�。�
A.200倍
B.5倍
C.40倍
D.45倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中各種生物都能通過呼吸作用消耗 ， 產(chǎn)生 ， 使生物圈中和處于相對平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪掉，會發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A.不能轉(zhuǎn)動
B.失去平衡而側(cè)翻
C.不能向前游動
D.不能上游

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子中幼小的生命體是 ， 它是由胚根、、胚芽和構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是（ ）

A. 口腔 B. 小腸 C. 胃 D. 大腸

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