河蚌鰓中分布大量的毛細(xì)血管,與此相適應(yīng)的生理功能是

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A.消化食物
B.呼吸
C.排泄
D.生殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?南漳縣模擬)生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?宣恩縣模擬)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)中藥是我國(guó)的國(guó)粹,某人生病后服用中藥,中藥從A系統(tǒng)進(jìn)入C系統(tǒng)的過(guò)程叫
吸收
吸收
,中藥要進(jìn)入到發(fā)病部位(肺部除外)需要經(jīng)過(guò)心臟
2
2
次,其經(jīng)過(guò)的循環(huán)途徑是
消化道內(nèi)的毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→患病處的毛細(xì)血
消化道內(nèi)的毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→患病處的毛細(xì)血

(2)日本海嘯使大量人員在死亡,主要是因?yàn)楹[向人們撲來(lái)時(shí),使人呼吸作用中的
肺的通氣
肺的通氣
過(guò)程無(wú)法進(jìn)行,其正常進(jìn)行的原理是
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
.而肺泡與其外面的毛細(xì)血管以及組織細(xì)胞與組織里的毛細(xì)血管發(fā)生氣體交換的原理是
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散

(3)在人體與外界聯(lián)系的四條通道中,不屬于排泄的是排出

(4)一個(gè)動(dòng)作的完成需要骨骼肌內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,有機(jī)物和氧氣需要血液循環(huán)來(lái)運(yùn)輸,其氧化分解的場(chǎng)所是肌細(xì)胞中的
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年湖北省襄陽(yáng)市南漳縣中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是( )
A.肺泡壁由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.北極熊白色的皮毛和冰雪地的背景十分協(xié)調(diào)
C.魚(yú)類的鰓中有大量的鰓絲
D.人的左心室壁比右心室壁厚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

河蚌鰓中分布大量的毛細(xì)血管,與此相適應(yīng)的生理功能是


  1. A.
    消化食物
  2. B.
    呼吸
  3. C.
    排泄
  4. D.
    生殖

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