【題目】使用顯微鏡時(shí)，如果光線較暗，應(yīng)使用（ ）

A．大光圈或用平面鏡 B．大光圈或用凹面鏡

C．小光圈或用平面鏡 D．小光圈或用凹面鏡

【答案】B

【解析】

試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈，當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡，所以，如果光線較暗，應(yīng)使用大光圈或凹面鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的試驗(yàn)裝置．先將這個(gè)裝置放在暗室中24小時(shí)，然后移到光下．瓶?jī)?nèi)盛有氫氧化鈉溶液，瓶口密封．

（1）幾小時(shí)后摘下瓶?jī)?nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液2滴，而葉片顏色無(wú)變化，證明葉片中_________，說(shuō)明_________．

（2）摘下一片瓶外的葉片，經(jīng)處理加碘液2滴，則葉片顏色_________，說(shuō)明葉片_________．

（3）瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉溶液的作用是_________．

（4）將此裝置放在暗中24小時(shí)的目的是_________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題

（1）圖乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的④表示葉綠體，綠色植物細(xì)胞中的葉綠體是進(jìn)行 _____作用的場(chǎng)所

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高　　　　　　　　　　　　（____）

A．圖甲A呼吸作用的效率

B．圖甲B蒸騰作用的效宰

C．圖申C光合作用的效率

（3）在17世紀(jì)之前，人們一直試圖回答動(dòng)物和植物到底是由什么組成的，直到1665年，英國(guó)科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞那么植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是　　　　（_____）

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B.細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核 　

D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中，測(cè)得一定時(shí)間內(nèi)容器 中二氧化碳減少量與溫度變化的關(guān)系如圖，則（ ）

A. a點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

B. b點(diǎn)時(shí)，植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用

C. c點(diǎn)后，植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

D. 在曲線ab段（不含b點(diǎn)），光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，就將裝片向 移動(dòng)；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ，換成高倍物鏡；這要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用 進(jìn)行調(diào)節(jié)．

（2）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，葉屬于 ，視野④所示的部分屬于 ，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）下面是玉米生命周期中部分示意圖（①—⑥表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過(guò)程），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[ ] _______發(fā)育成圖二（[ ]填代號(hào)，_____填名稱(chēng)）。

（2）圖三是玉米的花，花較小，沒(méi)有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要_______作為媒介相適應(yīng)的。

（3）根吸收水分主要部位是根尖的_______。葉片中_______（填結(jié)構(gòu)）是B、C過(guò)程氣體交換的“窗口”。

（4）移栽玉米幼苗不能過(guò)密，也不能過(guò)稀，應(yīng)該________，保證作物葉片充分接受光照。

（5）A過(guò)程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，現(xiàn)要測(cè)出該葉片 的周長(zhǎng)，需要用到的物品有______________和______________。先用______________圍繞葉片一周，再用______________測(cè)出其長(zhǎng)度，即是該葉片的周長(zhǎng)。若要測(cè)算該葉片的面積，可以將葉片放在__________________________________________上，沿葉片邊緣______________，然后通過(guò)計(jì)算______________的面積，可以得出葉片的面積。對(duì)于不滿一格的可采用______________的方法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男女生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生輸送生殖細(xì)胞的器官分別是（ ）

A．睪丸和卵巢、輸精管和輸卵管 B．附睪和子宮、輸精管和輸卵管

C．睪丸和卵巢、附睪和子宮 D．陰莖和陰道、陰囊和子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于微生物的敘述，不正確的是（　�。�

A. 細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

B. 水果上長(zhǎng)的“毛毛”是霉菌

C. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

D. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立的進(jìn)行代謝

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