【題目】通過植物組織培養(yǎng)得到大量“試管苗”，屬于_________生殖。

【答案】無性

【解析】組織培養(yǎng)是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此組織培養(yǎng)屬于“無性繁殖”。利用植物組織培養(yǎng)這種技術(shù)，只需要少量植物材料，就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的分類單位由小到大依次是

A. 門、綱、目、科、屬、種、界 B. 種、屬、科、門、綱、目、界

C. 種、屬、科、目、綱、門、界 D. 種、科、屬、目、綱、門、界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動(dòng)的共同規(guī)律是（ ）

A. 心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

B. 心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

C. 心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

D. 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣體交換是指吸入氧氣排出二氧化碳的過程。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同，可分為三大類，動(dòng)物病毒，植物病毒，細(xì)菌病毒也叫_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】火的使用對(duì)人類進(jìn)化的主要意義在于 （ ）

A、墾荒種地 B、燒制陶瓷

C、燒制木炭，用于取暖 D、燒熟食物，易于消化吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上現(xiàn)存的四種現(xiàn)代類人猿就是大猩猩、_____、_____和_______，現(xiàn)代類人猿與人類有著較近的_______關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎盤是指（ ）

A. 胎兒的一部分血管 B. 母體的一部分血管

C. 臍帶的一部分 D. 胎兒和母體交換物資的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物，主要是和下列哪種原因有關(guān)（　�。�

A. 爬行動(dòng)物體表有鱗片或甲

B. 爬行動(dòng)物終生用肺呼吸

C. 體內(nèi)有脊椎

D. 生殖和發(fā)育完全擺脫了水的限制

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同步練習(xí)冊(cè)答案