【題目】下列不是排出體內(nèi)廢物的是:( )

A、皮膚出汗 B、排尿

C、呼出二氧化碳 D、皮膚出血

【答案】D

【解析】

試題分析:排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程,如水、無機(jī)鹽和尿素。排泄的途徑有三條:皮膚排出汗液;泌尿系統(tǒng)排出尿液;呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水。流血不是排泄,血液內(nèi)很多物質(zhì)成分不是代謝廢物,可見D符合題意

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表是一對(duì)黑色雄、雌豚鼠交配產(chǎn)下的后代的遺傳圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從該遺傳圖解可以看出,顯性性狀的是_____色,子代黑色豚鼠的基因組成是_____。(用B、b表示)。

(2)如果用子代黑色雄豚鼠與棕色雌豚鼠交配,產(chǎn)下的后代中,是棕色鼠的幾率是_____

(3)用染料把棕色豚鼠染成黑色,則它們的后代會(huì)出現(xiàn)黑色嗎?_____。原因是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是( )

A. 化石 B. 解剖學(xué)證據(jù) C. 分子生物學(xué)證據(jù) D. 胚胎學(xué)證據(jù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( )

A水蛭 B蚯蚓 C蜈蚣 D沙蠶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】條件反射不是生來俱來的。而是動(dòng)物體生活經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。李紅同學(xué)在學(xué)習(xí)條件反射的有關(guān)知識(shí)后,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①在魚缸的1/3處加一塊隔板,在隔板下面事先開一個(gè)小洞。左邊投餌料的小滑輪上懸吊一個(gè)餌料夾,魚缸左側(cè)再懸掛一盞小燈泡,如圖所示。②將饑餓一天的金魚移入魚缸中,讓它熟悉環(huán)境一小時(shí)。開燈1﹣2次,金魚對(duì)光沒有明顯反應(yīng)③隨后再開燈,在燈光刺激5一10秒后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚游過孔洞取食。每天上午和下午各強(qiáng)化訓(xùn)練2次。④在一段時(shí)間后,經(jīng)過燈光和餌料的多次結(jié)合,即只給燈光,金魚也會(huì)游過孔洞取食。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)根據(jù)李紅的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為她提出的問題是_____

(2)從實(shí)驗(yàn)過程來看,由燈光刺激引起金魚游過孔洞取食屬于_____反射。通過實(shí)驗(yàn)說明,該反射是在_____的基礎(chǔ)上形成的。

(3)從實(shí)驗(yàn)的過程可以看出,使金魚建立“燈光﹣﹣游過孔洞取食反射”的重要條件是_____。

(4)要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力,應(yīng)該怎樣做?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在藻類繁盛的池塘中,常?吹紧~在黎明時(shí)浮出甚至跳出水面的現(xiàn)象,究其原因是( )

A. 水溫較低 B. 水溫較高

C. 水中氧氣較多 D. 水中氧氣較少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一所醫(yī)院對(duì)志愿者進(jìn)行了如下研究:16名志愿者服用了等量的一種鎮(zhèn)定劑,經(jīng)過3小時(shí),測(cè)定志愿者血液及尿液中鎮(zhèn)定劑的含量,數(shù)據(jù)如圖所示。某同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出下列結(jié)論,你認(rèn)為正確的是(  )

A. 不同個(gè)體血液中存留的鎮(zhèn)定劑含量相同

B. 大多數(shù)人血液中鎮(zhèn)定劑的含量比尿液中的低

C. 少數(shù)人血液中鎮(zhèn)定劑的含量高,其尿液中鎮(zhèn)定劑的含量也高

D. 血液中鎮(zhèn)定劑的含量在5.0×10-2~1.5×10-2 g/mL之間的人占多數(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在自然界中的作用的是( )

A.狼取食年老體弱的野鹿,使鹿群更趨于健壯

B.蛙類可作為農(nóng)業(yè)生物防治的重要?jiǎng)游?/span>

C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

D.大多數(shù)鳥類的體型適于飛翔生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是(  )

①細(xì)胞質(zhì)分成兩個(gè)部分,每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核

②細(xì)胞核一分為二,成為兩個(gè)細(xì)胞核

③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜

④產(chǎn)生新的細(xì)胞壁.

A. ①③③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ②①④③

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