春夏季節(jié),鮮花綻放,蜜蜂也“聞訊”趕來,開始了它們忙碌的采蜜工作,為什么蜜蜂會被花朵吸引呢?請你仔細分析后,針對上述問題作出三個假設.
假設一:
假設二:
假設三:
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗或收集與問題相關(guān)的信息對問題的答案作出假設.
假設一:是花的形狀吸引蜜蜂飛向花朵?
假設二:是花的香味吸引蜜蜂飛向花朵?
假設三:是花的色彩吸引蜜蜂飛向花朵?
故答案為:是花的形狀吸引蜜蜂飛向花朵?是花的香味吸引蜜蜂飛向花朵?是花的色彩吸引蜜蜂飛向花朵?
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科目:初中生物 來源: 題型:

春夏季節(jié),鮮花綻放,蜜蜂也“聞訊”趕來,開始了它們忙碌的采蜜工作,為什么蜜蜂會被花朵吸引呢?請你仔細分析后,針對上述問題作出三個假設.
假設一:
假設二:
假設三:

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科目:初中生物 來源:北師大伴你學·初中生物·七年級·上 題型:043

春夏季節(jié),鮮花綻放,蜜蜂也“聞訊”趕來,開始了它們忙碌的采蜜工作。為什么蜜蜂會被花朵吸引呢?請你仔細分析后,針對上述問題作出三個假設。

假設一:

假設二:

假設三:

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

春夏季節(jié),鮮花綻放,蜜蜂也“聞訊”趕來,開始了它們忙碌的采蜜工作,為什么蜜蜂會被花朵吸引呢?請你仔細分析后,針對上述問題作出三個假設.
假設一:
假設二:
假設三:

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年北師大版七年級(上)多元評價生物試卷(1)(解析版) 題型:解答題

春夏季節(jié),鮮花綻放,蜜蜂也“聞訊”趕來,開始了它們忙碌的采蜜工作,為什么蜜蜂會被花朵吸引呢?請你仔細分析后,針對上述問題作出三個假設.
假設一:
假設二:
假設三:

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