【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì) 。

【答案】循環(huán)

【解析】試題分析：食物鏈?zhǔn)侵干锱c生物之間吃與被吃的關(guān)系，物質(zhì)和能量就隨著食物鏈進(jìn)行傳遞下去，所以能量流動(dòng)的同時(shí)伴隨著物質(zhì)循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人，被稱(chēng)為世界雜交水稻之父．水稻有高桿和矮桿之分，假設(shè)受一對(duì)基因控制，若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答：

雜交組合

親代

子一代植株表現(xiàn)

高桿

矮桿

甲

高桿×矮桿

453株

446株

乙

高桿×高桿

667株

226株

（1）水稻的高桿和矮桿是一對(duì)_____，通過(guò)_____組雜交組合，可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系，其中______是顯性性狀。

（2）試寫(xiě)出乙組親代水稻最可能的基因組成是______和______。

（3）對(duì)水稻進(jìn)行培育時(shí)，人們更傾向于選擇______（高桿/矮桿）的水稻，因?yàn)檫@種水稻不但抗倒伏，還有利于葉片制造的有機(jī)物更快更多地通過(guò)______（導(dǎo)管/篩管）運(yùn)至果實(shí)中，從而提高產(chǎn)量。

（4）將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方，其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些，這種變異______（能/不能）遺傳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗的行為是（）

A. 節(jié)律行為

B. 攻擊行為

C. 繁殖行為

D. 領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類(lèi),并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這五類(lèi)食物。初中生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天應(yīng)當(dāng)比成年人多攝取一些含蛋白質(zhì)較多的食物,即寶塔中（ ）

A. 第一層和第二層的食物

B. 第二層和第三層的食物

C. 第三層和第四層的食物

D. 第四層和第五層的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狼吃羊，羊吃草，從能量流動(dòng)的角度看，狼獲得的能量最終來(lái)源于

A. 狼 B. 羊 C. 草 D. 光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們正處于青春期，進(jìn)入青春期應(yīng)做到（　�。�
A.不與異性同學(xué)交往
B.積極參加文體活動(dòng)
C.為了發(fā)育，只吃肉類(lèi)食品
D.為了成績(jī)，經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種果樹(shù)嫁接步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于芽接方式的是__________。

（2）圖中①是指_________，②是指_________。

（3）嫁接成功的關(guān)鍵是將①和②的__________緊貼在一起，這樣做的目的是______

A.讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去 B.保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞

C.讓枝條通過(guò)光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部 D.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起

（4）新形成的植物體將表現(xiàn)出[ ]_______________的性狀。

（5）剪取開(kāi)白花的碧桃枝條嫁接到開(kāi)紅花的碧桃樹(shù)上，新形成的植株將開(kāi)______花。

A.白花 B.粉紅花 C.紅花 D.不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是___，該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開(kāi)始被消化的部位是[①]___，在此部位中，唾液里的________會(huì)將該營(yíng)養(yǎng)成分分解成麥芽糖，所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺(jué)得有甜味。

（2）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[④]__________，在此部位中含有由[⑤]________分泌的，能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和________分泌的胰液等多種消化液，其中屬于壁內(nèi)腺的________。

（3）青少年處于長(zhǎng)身體的的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí)，應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適量獻(xiàn)血不會(huì)影響身體健康，還能刺激身體的造血功能．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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