馬戲團(tuán)的小猴,在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后,會做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作.這是條件反射的一個例子.條件反射是怎樣形成的呢?讓我們用雞、哨子和米作為實(shí)驗(yàn)材料來探究一下吧.
(1)假設(shè)在一段時間內(nèi)將給雞喂米與吹哨的信號結(jié)合起來,雞將形成對哨聲刺激的反射.聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),舉出一個狗建立條件反射的實(shí)例支持這一假設(shè)(上述事例除外).________
(2)將喂米與哨聲結(jié)合時,是先給予哨聲,還是先給予食物?________
(3)將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,給予哨聲刺激的是________組.
(4)訓(xùn)練完成后,將實(shí)驗(yàn)組和對照組混養(yǎng)在一起,給予哨聲刺激,實(shí)驗(yàn)組和對照組的表現(xiàn)會怎樣?
(5)在實(shí)驗(yàn)開始之前,哨聲對于雞來說屬于________刺激,它與能夠引發(fā)某種非條件反射的刺激多次結(jié)合,就會使雞形成條件反射.
(6)通過上述過程所建立的反射,是在________的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在________的參與下形成的一種________性反射.

解:(1)在現(xiàn)實(shí)中訓(xùn)練動物建立條件反射的例子很多,如馬戲團(tuán)的小狗算算術(shù)、狗聽到主人的指令取物、狗的定點(diǎn)大小便、狗鉆火圈、猴騎車等等.
(2)訓(xùn)練雞將哨聲作為進(jìn)食的信號,應(yīng)先給予哨聲,再喂米;這樣哨聲與喂米多次結(jié)合后,雞就會將哨聲作為進(jìn)食的信號.
(3)實(shí)驗(yàn)組是控制條件的一組,探究哨聲是否能成為雞進(jìn)食的信號,給予哨聲的一組就是實(shí)驗(yàn)組.
(4)待實(shí)驗(yàn)組的雞對哨聲建立條件反射后,將實(shí)驗(yàn)組和對照組混養(yǎng)在一起,給予哨聲刺激,實(shí)驗(yàn)組雞聽到哨聲會做出取食的反應(yīng),對照組雞無反應(yīng).
(5)在實(shí)驗(yàn)前,哨聲對雞進(jìn)食是一種無關(guān)刺激,哨聲與食物多次結(jié)合后,雞才會對哨聲建立條件反射.
(6)條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,通過一定的過程,在大腦皮層的參與下建立的一種后天性反射.
故答案為:
(1)馬戲團(tuán)的小狗算算術(shù)(狗聽到主人的指令取物、狗的定點(diǎn)大小便等等)
(2)先給哨聲
(3)實(shí)驗(yàn)
(4)實(shí)驗(yàn)組雞聽到哨聲會做出取食的反應(yīng),對照組雞無反應(yīng)
(5)無關(guān)
(6)非條件反射 大腦皮層 后天
分析:無關(guān)刺激與非條件刺激多次結(jié)合,無關(guān)刺激就會轉(zhuǎn)化成條件刺激;動物的條件反射也就建立了,條件反射是在大腦皮層的參與下完成的.
點(diǎn)評:條件反射的建立離不開非條件反射,無關(guān)刺激只有與食物等非條件刺激多次結(jié)合,動物才能建立條件反射.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請根據(jù)下列兩則材料回答問題:
材料一:舞蹈《千手觀音》被譽(yù)為2005年春節(jié)晚會最感人的節(jié)目.因?yàn)?1位演員都是聾啞人,所以在演出現(xiàn)場,由藝術(shù)團(tuán)的四位手語老師分別位于舞臺四角進(jìn)行指揮.請回答下列問題:
(1)手語老師的手勢,通過演員們視網(wǎng)膜上的
感光細(xì)胞
感光細(xì)胞
轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過
視神經(jīng)
視神經(jīng)
傳遞到大腦的一定區(qū)域,形成視覺.
(2)演員們完成復(fù)雜的舞蹈動作,主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)的基本方式是
反射
反射

(3)演員們聽不到聲音,可能產(chǎn)生病變的結(jié)構(gòu)是
鼓膜(或聽小骨或聽神經(jīng)或大腦皮層的聽覺中樞)
鼓膜(或聽小骨或聽神經(jīng)或大腦皮層的聽覺中樞)
(說出一種結(jié)構(gòu)即可).
材料二:馬戲團(tuán)的小猴,在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后會做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作.這是復(fù)雜反射的一個例子.某同學(xué)用雞、哨子和米作為實(shí)驗(yàn)材料來探究這一復(fù)雜反射的建立.請分析回答相關(guān)問題:
(4)假設(shè)在一段時間內(nèi)將給雞喂米與吹哨的信號結(jié)合起來,雞將形成對哨聲刺激的反射.聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),舉出一例狗建立復(fù)雜反射的實(shí)例支持這一假設(shè)(上述事例除外):
狗聽到主人的指令取物(馬戲團(tuán)的小狗算算術(shù)、狗的定點(diǎn)大小便等等),
狗聽到主人的指令取物(馬戲團(tuán)的小狗算算術(shù)、狗的定點(diǎn)大小便等等),

(5)將喂米與哨聲結(jié)合時,是先給予哨聲,還是先給予食物?
先給哨聲
先給哨聲
;如果將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,給予哨聲刺激的是
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
組.
(6)訓(xùn)練完成后,將實(shí)驗(yàn)組和對照組混養(yǎng)在一起,給予哨聲刺激,對照組的雞表現(xiàn)是:
聽到哨聲無反應(yīng)
聽到哨聲無反應(yīng)

(7)通過上述過程所建立的反射,是在
簡單反射(或非條件反射)
簡單反射(或非條件反射)
的基礎(chǔ)上;就參與活動的神經(jīng)中樞而言,與雞吃到食物分泌唾液的不同在于該反射活動必須有
大腦皮層
大腦皮層
參與.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?威海)馬戲團(tuán)的小猴,在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后,會做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作.這是條件反射的一個例子.條件反射是怎樣形成的呢?讓我們用雞、哨子和米作為實(shí)驗(yàn)材料來探究一下吧.
(1)假設(shè)在一段時間內(nèi)將給雞喂米與吹哨的信號結(jié)合起來,雞將形成對哨聲刺激的反射.聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),舉出一個狗建立條件反射的實(shí)例支持這一假設(shè)(上述事例除外).
馬戲團(tuán)的小狗算算術(shù)
馬戲團(tuán)的小狗算算術(shù)

(2)將喂米與哨聲結(jié)合時,是先給予哨聲,還是先給予食物?
先給哨聲
先給哨聲

(3)將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,給予哨聲刺激的是
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
組.
(4)訓(xùn)練完成后,將實(shí)驗(yàn)組和對照組混養(yǎng)在一起,給予哨聲刺激,實(shí)驗(yàn)組和對照組的表現(xiàn)會怎樣?
(5)在實(shí)驗(yàn)開始之前,哨聲對于雞來說屬于
無關(guān)
無關(guān)
刺激,它與能夠引發(fā)某種非條件反射的刺激多次結(jié)合,就會使雞形成條件反射.
(6)通過上述過程所建立的反射,是在
非條件反射
非條件反射
的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在
大腦皮層
大腦皮層
的參與下形成的一種
后天
后天
性反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究:馬戲團(tuán)的小猴,在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后會做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作.這是復(fù)雜反射的一個例子.復(fù)雜反射是怎樣形成的呢?讓我們用雞、哨子和米作為實(shí)驗(yàn)材料來探究一下,請分析回答相關(guān)問題:
(1)假設(shè)在一段時間內(nèi)將給雞喂米與吹哨的信號結(jié)合起來,雞將形成對哨聲刺激的反射.聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),舉出兩例狗建立復(fù)雜反射的實(shí)例支持這一假設(shè)(上述事例除外):
 
、
 

(2)將喂米與哨聲結(jié)合時,是先給予哨聲,還是先給予食物?
 
;如果將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,給予哨聲刺激的是
 
組.
(3)訓(xùn)練完成后,將實(shí)驗(yàn)組和對照組混養(yǎng)在一起,給予哨聲刺激,實(shí)驗(yàn)組和對照組的雞表現(xiàn)怎樣?分別是:
 
、
 

(4)在實(shí)驗(yàn)開始之前,哨聲對于雞來說屬于
 
刺激,它與能夠引發(fā)某種簡單反射的刺激多次結(jié)合,就會使雞形成
 

(5)通過上述過程所建立的反射,是在
 
的基礎(chǔ)上;就參與活動的神經(jīng)中樞而言,與雞吃到食物分泌唾液的不同在于該反射活動必須有
 
參與.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)探究:馬戲團(tuán)的小猴,在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后會做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作.這是復(fù)雜反射的一個例子.復(fù)雜反射是怎樣形成的呢?讓我們用雞、哨子和米作為實(shí)驗(yàn)材料來探究一下,請分析回答相關(guān)問題:
(1)假設(shè)在一段時間內(nèi)將給雞喂米與吹哨的信號結(jié)合起來,雞將形成對哨聲刺激的反射.聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),舉出兩例狗建立復(fù)雜反射的實(shí)例支持這一假設(shè)(上述事例除外):________、________.
(2)將喂米與哨聲結(jié)合時,是先給予哨聲,還是先給予食物?________;如果將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,給予哨聲刺激的是________組.
(3)訓(xùn)練完成后,將實(shí)驗(yàn)組和對照組混養(yǎng)在一起,給予哨聲刺激,實(shí)驗(yàn)組和對照組的雞表現(xiàn)怎樣?分別是:________、________.
(4)在實(shí)驗(yàn)開始之前,哨聲對于雞來說屬于________刺激,它與能夠引發(fā)某種簡單反射的刺激多次結(jié)合,就會使雞形成________.
(5)通過上述過程所建立的反射,是在________的基礎(chǔ)上;就參與活動的神經(jīng)中樞而言,與雞吃到食物分泌唾液的不同在于該反射活動必須有________參與.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案