【題目】如圖所示為部分遺傳概念的關(guān)系圖，圖中A、B、C、D依次為（ ）

A. 染色體、遺傳信息、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu) B. 染色體、遺傳信息、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因

C. 細(xì)胞核、染色體、基因、遺傳信息 D. 染色體、基因、細(xì)胞核、雙螺旋結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．

通過分析可知，DNA主要存在于染色體上，因此A是染色體；DNA是遺傳信息的載體，因此B是遺傳信息；DNA上有決定生物性狀的叫基因，因此C是基因；
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于 ①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染�、菀赘腥巳海ā　。�

A. ⑤④③①②B. ⑤④①③②C. ①⑤④③②D. ⑤②③④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“草盛豆苗稀”與“雨露滋潤禾苗壯”都說明了（ ）

A.環(huán)境對(duì)生物的影響B.生物對(duì)環(huán)境的影響

C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.生物與環(huán)境相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法不正確的是（　　）

A. ③能進(jìn)行氣體交換

B. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③

C. ①是氣管②是肺③是氣囊

D. 呼氣和吸氣時(shí)肺都進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖，結(jié)論是（　　）

A. 細(xì)菌繁殖需耍漫長的時(shí)間 B. 細(xì)菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生 D. 使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面的動(dòng)物中屬于魚類的是（ ）

①鮑魚 ②中華鱘 ③鯨魚 ④海馬 ⑤章魚 ⑥鯊魚

A.①②⑤B.②④⑥C.①③④D.②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在果園中，天牛蛀食樹葉，影響水果產(chǎn)量。農(nóng)場(chǎng)主噴灑了某種殺蟲劑，在較短的一段時(shí)間內(nèi)殺蟲效果良好，但過了較長一段時(shí)間天牛數(shù)量又大大增加。圖①～⑥表示天牛在不同階段可能的生存狀態(tài)。

（注：表示沒有抗藥性的個(gè)體，表示中等抗藥性個(gè)體，表示抗藥性個(gè)體）

（1）在噴灑殺蟲劑之前，天牛的生存狀態(tài)是圖____（填①或④），原因是____。

（2）為解釋較長一段時(shí)間后滅牛的數(shù)量大大增加，同學(xué)們紛紛構(gòu)建了自己的解釋流程圖，請(qǐng)你選出其中最為合理的一項(xiàng)____。

A．①→噴灑殺蟲劑→②一段時(shí)間后→③ B．①→噴灑殺蟲劑→②一段時(shí)間后→⑥

C．④→噴灑殺蟲劑→⑤一段時(shí)間后→⑥ D．④→噴灑殺蟲劑→⑤一段時(shí)間后→③

（3）有些天牛不能抵抗殺蟲劑而遭到淘汰。還有些天牛能夠抵抗殺蟲劑，從而存活下來，這就是生物對(duì)環(huán)境的____。

（4）從這個(gè)案例中，說明天牛的進(jìn)化是____和____共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】材料一：生物的可遺傳變異來源很多，其中基因突變是一個(gè)重要來源�；蛲蛔�?cè)谏锝绶浅Ｆ毡椤：茉缫郧埃藗兙屠米匀话l(fā)生的基因突變進(jìn)行人工選擇。達(dá)爾文曾經(jīng)記載過的“安康羊”（如右圖中間）就是普通綿羊中通過基因突變產(chǎn)生的。安康羊是18世紀(jì)后期，在英格蘭一個(gè)農(nóng)民的羊群中發(fā)現(xiàn)的。這種羊與正常的綿羊相比，腿短而彎曲，背長，跳躍能力差，甚至不能跳過矮籬笆墻。這種特性的羊便于飼養(yǎng)管理，于是被選擇下來留作種羊，最終培育成新的綿羊品種 --- 安康羊。

材料二：科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通椒的種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。科學(xué)家還將牡丹種子隨“神舟三號(hào)”飛船繞地球飛行，種子會(huì)出現(xiàn)某些地球上無法獲得的變異，從而大大提高牡丹的品種質(zhì)量。

材料三：新疆哈密瓜以甜度大而著稱。有人將其引進(jìn)到山東種植，其果實(shí)甜度大大降低。

（1）從性狀的角度分析，上述材料中既有____現(xiàn)象又有____現(xiàn)象。

（2）上述材料中的現(xiàn)象①安康羊②太空椒③甜度大大降低的哈密瓜④牡丹新品種

能夠遺傳的是____（填序號(hào)），原因是____。

不能夠遺傳的是____（填序號(hào)），原因是____。

（3）從安康羊的培育過程來看，屬于____選擇，這種變異對(duì)安康羊來說是不利變異，而對(duì)于飼養(yǎng)的人來說是有利的變異，原因是________。

（4）材料中提到的科學(xué)家將普通椒以及普通牡丹種子帶到太空后，種子會(huì)出現(xiàn)某些地球上無法獲得的變異，而出現(xiàn)了果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒以及大大提高品種質(zhì)量的牡丹，這種育種方式是________。

a．雜交 b．誘導(dǎo)基因育種 c．人工選擇育種 d．誘導(dǎo)細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)與生物遺傳關(guān)系最密切的是（　�。�
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

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