【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：

（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____?

（2）若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用_____和______兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗(yàn)。

（3）如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要__________。

（4）若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。

第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃)；

第二步：將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時間。

結(jié)果如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對該種子的萌發(fā)_____(填“沒有”或“有”)影響。

【答案】(1)溫度 (2)A C (3)空氣(或氧氣) (4)光照 沒有

【解析】

為了使實(shí)驗(yàn)有說服力，實(shí)驗(yàn)中一定要設(shè)置對照組。在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時，要遵循單一變量的原則。實(shí)驗(yàn)常常要重復(fù)多次，才能得到比較可靠的結(jié)果。A與B是溫度不同，A與C 是水分不同，A與D 是空氣不同，所以探究的分別是溫度、水分和空氣對種子萌發(fā)的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化液，既能消化糖類又能消化蛋白質(zhì)的是（　�。�
A.唾液
B.胃液
C.膽汁
D.胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　　）
A.古人類
B.森林古猿
C.北京古猿
D.大猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有研究表明，雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時間有關(guān)。對此科技小組的同學(xué)產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖表回答下列問題。

編號

實(shí)驗(yàn)材料

處理方法

產(chǎn)蛋率

甲組

各 只大小、長

勢相同的產(chǎn)蛋雞

喂養(yǎng)普通飼料

乙組

①

（1）表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是________。

（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確，根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素，該實(shí)驗(yàn)還必須保證在相同的________下進(jìn)行。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科技活動小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系，通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)繪成如圖。據(jù)圖可知，要達(dá)到 90%的產(chǎn)蛋率，產(chǎn)蛋雞對蛋白質(zhì)的攝 入量應(yīng)為_______克/只日。

（4）雞卵能否孵出小雞關(guān)鍵在于是否受精，要以雞卵結(jié)構(gòu)中_____的顏色以及大小來判斷。

（5）科技活動小組還發(fā)現(xiàn)，延長光照時間也可以提高產(chǎn)蛋率，原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢，促進(jìn)卵的成熟和排卵，說明生命活動調(diào)節(jié)是在______的共同參與下完成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的____。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是________。

（3）在圖中的⑦內(nèi)有__、__、__多種消化液，因此，它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

（4）張濤同學(xué)外出郊游，餓了就到附近攤點(diǎn)買了些熟食，吃時雖然覺得有點(diǎn)異味但并未在意，回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖．①～⑤分別表示不同的消化液．縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪

D. x是大腸，是吸收a、b、c的主要場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“模擬生男生女的幾率”的探究活動如下：把兩個布袋分別標(biāo)上“甲”、“乙”，把20個紅色小球放到標(biāo)有“甲”的布袋中，把10個紅色小球和10個白色小球放到標(biāo)有“乙”的布袋中，閉著眼睛從每個布袋中隨機(jī)抓取一個小球，看兩個小球的組合是紅色、紅色組合，還是紅色、白色組合，把小球各放回原布袋中，再重復(fù)多次，請回答問題：

（1）紅色小球代表 ，白色小球代表 ．

（2）若拿出的小球組合是紅、白色組合，代表出生的孩子為 性．

（3）如果統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)拿出的紅、紅小球組合與拿出的紅、白小球組合的比例接近1：1，則說明生男生女的幾率 ．

（4）人的性別是由 決定的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道中，膽汁和胰液進(jìn)入的部位是（　�。�
A.食道
B.大腸上部
C.十二指腸
D.胃部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《西游記》 里的神話 “拔一根毫毛 ，吹出猴萬個”即將成為可能。2017年底， 世界上首例體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國科學(xué)院誕生（克隆過程如下圖 所示） ，開啟了靈長類動物體細(xì)胞克隆的新時代。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中a過程表示__________， b過程表示胚胎在不同代孕母猴的子宮內(nèi)，經(jīng)__________形成多種多樣的細(xì)胞 ，進(jìn)一步形成各種組織、器官和系統(tǒng)，最終發(fā)育成幼體。

（2）“中中”和“華華”剛一出生就會吃奶，這是由遺傳物質(zhì)決定的__________行為。

（3）此實(shí)例說明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，這是因?yàn)榧?xì)胞核中的DNA攜帶有指導(dǎo)發(fā)育的__________。

（4）細(xì)胞核中的主要由DNA和__________組成，其上所攜帶的基因是有__________的DNA片段。進(jìn)行有性生殖時，基因經(jīng)__________ 傳遞給后代。

（5）與羊相比，猴與人的親緣關(guān)系__________，因此,克隆猴的成功更有利于人類利用克 隆技術(shù)治療疾病。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案