【題目】在一個裝片盒里,有一張細菌和一張酵母菌永久裝片的標簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來,重新貼上標簽?zāi)兀?/span>

A. 細胞質(zhì)的有無 B. 細胞壁的有無

C. 遺傳物質(zhì)的有無 D. 是否有真正的細胞核

【答案】D

【解析】

第一個區(qū)別方法:酵母菌是橢圓形的單細胞個體,細菌的形狀是球狀、桿狀、螺旋狀三種形狀;第二個區(qū)分方法:酵母菌是真菌,它有成形的細胞核,細菌是原核生物,無成形的細胞核。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,與調(diào)節(jié)光線強弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A. 反光鏡 B. 光圈 C. 目鏡 D. 物鏡

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【題目】夏天,人們常?梢钥吹健膀唑腰c水”的現(xiàn)象,那是蜻蜓在( 。

A. 喝水 B. 產(chǎn)卵 C. 練飛 D. 捕魚

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【題目】下列動物的行為屬于先天性行為的是

A. 老馬識途 B. 驚弓之鳥 C. 鸚鵡學舌 D. 孔雀開屏

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【題目】下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是( 。

A.鐘乳石慢慢長大 B.禾苗茁壯成長 C.汽車在奔馳 D. 機器人在演奏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,沙塵暴、霧霾天氣頻發(fā),嚴重影響了我們的生活。煤的燃燒以及汽車尾氣的排放均對大氣造成了污染。這些污染物進入人體后會對人體造成哪些影響呢?

1)首先,污染物隨著呼吸進入我們的肺部,引起肺部疾病,而這里是人體進行_____的場所,是通過_____實現(xiàn)的。b代表_____氣體。我們每時每刻都在呼吸,目的就是為了從空氣中吸入氧氣。氧氣進入各組織細胞后,具體是在_____中被利用的。經(jīng)過組織細胞和血液的氣體交換之后,血液成分的變化是_____。

2)圖中結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2有一個共同特點:均只由_____構(gòu)成。

3)此圖表示的是呼吸的__________

4)肺是主要的呼吸器官,原因是_____(寫出2條即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:

1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[__________。消化道中最膨大的部分是[__________。

2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[__________,它所分泌的消化液是_____作用_____

3)淀粉開始消化的部位是[__________,在此部位被消化成_____,蛋白質(zhì)開始消化的部位是[__________

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【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與生活環(huán)境相適應(yīng),下列敘述不正確的是( )

A. 蝗蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉 B. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能迅速躲避天敵

C. 家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔 D. 鯽魚身體呈梭型,可減少水的阻力

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【題目】下列屬于被子植物的是(  )

A. 蘇鐵 B. 銀杉 C. 銀杏 D. 水稻

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