用動物實驗的方法研究甲狀腺的功能時常采用下列的處理措施。請指出用于觀察甲狀腺分泌過多而引起病變時，應(yīng)采用的是

[　　]

A．用含碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗

B．切除發(fā)育正常小狗的甲狀腺

C．向甲狀腺代償性增生的狗，連續(xù)注射甲狀腺激素

D．用甲狀腺制劑連續(xù)喂養(yǎng)發(fā)育正常的小狗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

動物行為的方法主要包括觀察法和
實驗法
實驗法
．英國科學(xué)家珍妮長期在里外觀察黑猩猩群體中有“首領(lǐng)”，群體內(nèi)分工合作，有等級現(xiàn)象．黑猩猩這種行為從功能上分稱為
社會（社群）
社會（社群）
行為；此外珍妮還發(fā)現(xiàn)，黑猩猩能用草根從白蟻窩中鉤出白蟻，從行為的發(fā)生上（即獲得途徑）來看，黑猩猩這種行為屬于
后天學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)）
后天學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)）
行為；珍妮這種研究方法主要是
觀察
觀察
法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明觀察了黃蜂的生殖：雌黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個穴道，然后把捕捉的獵物麻醉置于穴道內(nèi)，接著在穴道中產(chǎn)下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走．由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才挖掘出一個洞口，從穴道爬出．子代雖然沒有見過親代，如何完成這些程序，但當(dāng)它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代的同樣程序．
（1）黃蜂的生殖行為是
先天性行為
先天性行為
．（先天性行為或后天學(xué)習(xí)行為）
（2）黃蜂的生殖行為是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的．
（3）小明觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂，這說明蜜蜂是具有
社會
社會
行為的昆蟲．小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著
信息交流
信息交流
．
（4）研究動物行為的方法主要有
觀察
觀察
法和
實驗
實驗
法，探究光照對鼠婦生活的影響的方法屬于
實驗
實驗
法．

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科目：初中生物 來源： 題型：013

用動物實驗的方法研究甲狀腺的功能時常采用下列的處理措施。請指出用于觀察甲狀腺分泌過多而引起病變時，應(yīng)采用的是

[　　]

A．用含碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗

B．切除發(fā)育正常小狗的甲狀腺

C．向甲狀腺代償性增生的狗，連續(xù)注射甲狀腺激素

D．用甲狀腺制劑連續(xù)喂養(yǎng)發(fā)育正常的小狗

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

用動物實驗的方法研究甲狀腺的功能時常采用下列的處理措施。請指出用于觀察甲狀腺分泌過多而引起病變時，應(yīng)采用的是


  1. A.
    用含碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗
  2. B.
    切除發(fā)育正常小狗的甲狀腺
  3. C.
    向甲狀腺代償性增生的狗，連續(xù)注射甲狀腺激素
  4. D.
    用甲狀腺制劑連續(xù)喂養(yǎng)發(fā)育正常的小狗

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