【題目】春去秋來,周而復(fù)始.許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的額生命周期(如圖所示).

(1)請?zhí)羁眨╗]中選填圖中相應(yīng)的序號或字母)
萌發(fā):種子內(nèi)的[   ]將發(fā)育為幼苗.

生長:幼苗生長過程中所需的水,主要是由[   ]吸收的.

開花:開花后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤的[ ]上的過程稱為傳份.

結(jié)果:果實(shí)由⑤的[ ]發(fā)育而來.
(2)請判斷(對的打“√”,錯的打“×”)
只要外界環(huán)境適宜,種子就能萌發(fā).  。ㄅ袛鄬﹀e)
結(jié)構(gòu)③只是植物進(jìn)行蒸騰作用的“門戶”.  (判斷對錯)
受精過程發(fā)生在圖中的f內(nèi).  (判斷對錯)
植物開花后不一定都能結(jié)出果實(shí).  。ㄅ袛鄬﹀e)

【答案】
(1)
;④;e;g
(2)[ "×", "
×", "

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)中能為生命活動提供能量的一組是( )

糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 無機(jī)鹽 維生素.

A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ①⑤⑥ D. ①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中____________是植物細(xì)胞,

(2)對比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是__________。(填寫圖中字母)

(3)細(xì)胞的生命活動和遺傳受_________的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

(4)使用顯微鏡對光時,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使 ______倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。使用顯微鏡讓鏡筒下降時.眼睛應(yīng)注視的部位是______________。(填寫圖中編號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述中正確的是( )

A. 新藥、貴藥、進(jìn)口藥比普通藥的療效更好,更安全

B. 為預(yù)防感冒要經(jīng)常服用抗生素

C. 西藥是化學(xué)合成制劑,有副作用,中藥是純天然的草藥,沒有副作用

D. 非處方藥在服用藥時要仔細(xì)閱讀說明書

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【題目】如圖所示為男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是( 。

A. 女孩的性器官發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的特征之一

C. 大約10歲之前男女性器官的發(fā)育都很緩慢

D. 在性器官發(fā)育的同時身高體重變化不大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于相對性狀的是

A人的卷發(fā)與黑發(fā) B、棉纖維的長與粗

C、玉米的黃粒與圓粒 D、豌豆的高莖與矮莖

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【題目】“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來,福州內(nèi)河就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫卷.近年來,我市對內(nèi)河展開了生態(tài)修復(fù)(如圖所示),請據(jù)圖回答:

(1)圖中的生態(tài)修復(fù)過程采取了 的措施,這主要是為了增加分解者的數(shù)量,以促進(jìn)水體中有機(jī)污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和 ,從而實(shí)驗水質(zhì)的凈化.
(2)曝氣機(jī)能增加水體的含氧量,以滿足水中生物 作用的需要.
(3)生物浮床就像水中的綠島,它與內(nèi)河共同組成一個生態(tài)系統(tǒng).請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:
(4)生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處,許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動,這體現(xiàn)了非生物因素中的 對魚生活的影響.
(5)為保護(hù)內(nèi)河生態(tài)系統(tǒng),作為中學(xué)生的你還可以怎么做?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與動物有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:

(1)動物的運(yùn)動有許多不同形式,如魚類可依靠尾部的擺動和[]__的協(xié)調(diào)作用游泳;昆蟲大多依靠__飛行,有的還能跳躍;鳥類的前肢進(jìn)化成了[]__,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類主要依靠__、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合.

(2)動物的運(yùn)動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征,如多具有發(fā)達(dá)的__,能為運(yùn)動提供動力;多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的__,鳥類的龍骨突等;多具有便于靈活運(yùn)動的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[]__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)在盛有干種子的瓶中加適量水,過一段時間后種子的 作用會加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi) 氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的 作用增強(qiáng).
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的 作用會減弱,幼苗的 作用也會逐漸減弱,原因是
(3)分析上述實(shí)驗現(xiàn)象,說明該種子和幼苗的關(guān)系是:

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