【題目】根冠細(xì)胞的特點(diǎn)是（　　）

A. 細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞核大

B. 細(xì)胞較大，排列不夠整齊

C. 細(xì)胞質(zhì)濃，液泡體積大

D. 細(xì)胞排列緊密、整齊，細(xì)胞核較小

【答案】B

【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的物質(zhì)是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.染色體
C.葉綠體
D.線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次醫(yī)療事故中，醫(yī)生錯(cuò)誤的將B型血輸入A型血的病人體內(nèi)，造成病人的上肢靜脈內(nèi)出現(xiàn)了大量的紅細(xì)胞聚集團(tuán)。這些紅細(xì)胞團(tuán)最有可能堵塞病人的（ ）。

A. 腦部毛細(xì)血管 B. 肺部毛細(xì)血管

C. 腎小球毛細(xì)血管 D. 胃部毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是描寫(xiě)勞動(dòng)人民辛勤勞作的詩(shī)句，其中鋤禾的目的是（　�。�

A. 加快水分的蒸發(fā) B. 抑制水分的蒸發(fā)

C. 減少養(yǎng)分的消耗 D. 促進(jìn)根的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（　�。�
A.防止水溢出
B.防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)
C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
D.增強(qiáng)透明度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天播種以后，農(nóng)民往往用塑料薄膜覆蓋地面，其作用是（　　）

A. 防治風(fēng)沙

B. 提高土壤中的氧氣含量

C. 防止蟲(chóng)害

D. 提高土壤溫度和保持土壤濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各項(xiàng)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行依賴(lài)于呼吸、消化、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的緊密配合。如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖（①—④表示血管；a-c表示物質(zhì)；A-D代表心臟的四個(gè)腔；1-4表示生理過(guò)程），請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）據(jù)圖判斷，B代表的是心臟的____________；C代表的是心臟的____________。

（2）血管③內(nèi)流____________血；血管④內(nèi)流____________血。

（3）a中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞中被氧化分解，并釋放出____________，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。當(dāng)人體內(nèi)____________分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收和利用糖的能力會(huì)減弱。

（4）通過(guò)2過(guò)程排出的廢物主要有水、無(wú)機(jī)鹽和____________等。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的上臂可以做很多靈活的動(dòng)作，這說(shuō)明關(guān)節(jié)的作用是( )

A. 動(dòng)力 B. 杠桿 C. 支點(diǎn) D. 調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌蕊的組成是（ ）
A.柱頭,花柱和子房
B.花藥和花絲
C.花藥,花絲和花柱
D.花柱和子房

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案