【題目】用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,動(dòng)物保護(hù)色的形成是( )
A.環(huán)境變化的結(jié)果
B.生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
C.自然選擇的結(jié)果
D.人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)下圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖一中結(jié)構(gòu)_______________(填序號(hào))分泌的消化液是膽汁。
(2)圖二中,血液從血管甲流向血管乙時(shí),在肺泡處發(fā)生了氣體交換,由肺泡進(jìn)入血液的氣 體 d 是________ 。
(3)圖三中 c 是體循環(huán)的起點(diǎn),心臟收縮時(shí),血液流動(dòng)的方向是由 c→ ________(填血管名稱);1、2、3、4、5 都是與心臟相連的血管,其中流動(dòng)脈血的是 1 和 ___________(填序號(hào))。
(4)圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng) 6 腎小球和緊貼著它的 5 腎小囊的內(nèi)壁的過(guò)濾作用,再通過(guò)結(jié)構(gòu)________ (填序號(hào))腎小管的重吸收作用后,余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瀘州忠山公園綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,附近部分市民常在天剛微亮的時(shí)候來(lái)此晨煉.從生物學(xué)的角度分析得知,此時(shí)樹(shù)林里空氣不清新,不宜晨煉,導(dǎo)致這種情況的原因是由于植物的( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.光合作用和蒸騰作用
D.蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀到池邊給金魚(yú)喂食,其原因是( )
A. 捕到昆蟲(chóng)太多,自己吃不完 B. 偶然行為
C. 哺育后代的本能沒(méi)有消失 D. 興趣所致
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是貓抓老鼠的畫(huà)面,據(jù)圖回答:
(1)小貓長(zhǎng)成大貓,說(shuō)明生物能 。這一現(xiàn)象的發(fā)生離不開(kāi)細(xì)胞的分裂,細(xì)胞分裂時(shí)先分裂,后分裂。下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述不正確的是
①細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多 ②細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平分
③動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂過(guò)程一樣 ④所有的細(xì)胞都能分裂
(2)貓的結(jié)構(gòu)層次是
(3)貓生貓,鼠生鼠,說(shuō)明生物具有的特性。
(4)下列哪種組織是貓和鼠不具有的是。
A.上皮組織
B.輸導(dǎo)組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”,人們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)感覺(jué)器官和腦的活動(dòng),圖1、圖2、圖3代表相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)“紅燈停,綠燈行”這是______反射,該反射的感受器位于圖1的[]______。
(2)在聲波振動(dòng)刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是圖2的[]______,聽(tīng)到的聲音是在圖3的[]______形成的;遇到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)堥_(kāi)口,以防圖2的[]______破裂。
(3)圖3是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞,組成其結(jié)構(gòu)A、B、C的基本單位是______。在緊急情況下,大腦皮層高度興奮,在相關(guān)神經(jīng)支配下,腎上腺分泌腎上腺素增加,這是______調(diào)節(jié);腎上腺素、甲狀腺激素的分泌量增加,可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。使人體反應(yīng)更加靈敏,這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的______(填“控制”或“影響”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. A→B→C可表示一條食物鏈
B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系
C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
D. C是消費(fèi)者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)西瓜有許多粒種子,這取決于( )
A.一朵花中有許多子房
B.一朵花中有許多雌蕊
C.一個(gè)子房中有許多胚珠
D.一朵花中有許多雄蕊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取牽;ǖ娜~子進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn),圖中第I、III號(hào)葉子為綠葉,II號(hào)葉子為白斑葉(部分為綠色,部分為白色)。請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要將這株?duì)颗;ǚ旁诤诎堤幰粫円,目的?/span>。
(2)然后將這株?duì)颗;ǚ胖霉庀聰?shù)小時(shí),再將這三片葉子取下,分別放入盛有酒精的燒杯中,使葉中的 溶解于酒精,葉片變成色。注意隔水加熱,否則危險(xiǎn)。
(3)清洗后,依次向這三片葉子滴加碘液,顏色變化是:I葉片中被鋁箔遮住的部分 , 沒(méi)有被遮住的部分 , 這證明;II葉片綠色部分變藍(lán)而白色部分不會(huì)變藍(lán),這又證明 ;
Ⅲ葉片(III葉片放在含有氫氧化鈉溶液的無(wú)色密封玻璃瓶中,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),這說(shuō)明。
(4)下列哪種情況不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)? 。
A.將葉片I的被鋁箔遮住的部分和未被鋁箔遮住的部分進(jìn)行比較
B.將葉片Ⅱ的綠色部分和白色部分進(jìn)行比較
C.將葉片Ⅱ的白色部分和綠色葉片III進(jìn)行比較.
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