【題目】人體泌尿系統(tǒng)中，能夠?qū)⒛I臟形成的尿液輸送至膀胱的“管道”是（ ）

A. 輸尿管 B. 尿道 C. 腎小管 D. 集合管

【答案】A

【解析】

泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。腎臟的主要功能是形成尿液，是泌尿系統(tǒng)的主要器官。

人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，當血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱，A正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡，[8]表示組織細胞)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在與心臟相連的血管中，流靜脈血的血管有________________(填數(shù)字)

（2）心臟是血液循環(huán)的動力源泉，心臟內(nèi)有著防止血液倒流的結(jié)構(gòu)，分別是_________和____________

（3）圖中[6]與[7]之間的氣體交換過程是通過_________________實現(xiàn)的。

（4）氧進入血液后依靠_____________運輸，通過血液循環(huán)運送到[ ]___________參與分解有機物，為其生命活動提供能量。

（5）若[8]為骨骼肌處的組織細胞，骨骼肌活動產(chǎn)生二氧化碳被送到肺部毛細血管經(jīng)肺排出體外。二氧化碳隨血液經(jīng)圖中的結(jié)構(gòu)是（用字母、數(shù)字和箭頭表示）______________________→________________________________________________________。

（6） 若[5]處代表的是小腸絨毛處毛細血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹?/span>______________豐富的_____________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷 花、水鴨等歸為一類，而將松、柏、蠅、玖瑰、麻雀歸為一類，請問：他們是按什么方法歸類的

A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B．按照這些生物的用途

C．按照生物的數(shù)量 D．按照這些生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荊江兩岸的農(nóng)民將豐收的水稻和小麥收獲后，入庫存入前，都會盡快曬干，其目的是（　�。�
A.降低蒸騰作用，避免能量消耗
B.促進光合作用，延長種子壽命
C.保證種皮干燥，防止蟲類咬蛀
D.抑制呼吸作用，降低有機物的消耗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是 色，有利于蝗蟲的防御敵害和個體生存及種族延續(xù)。

（3）體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官。

（4）蝗蟲共有 對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[ ]后足。

（5）蝗蟲的翅共 對。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中是我們學過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為______、_______、_______三部分，它的體表有堅硬的______，可以起保護和支持作用，并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；

（2）生物B的呼吸器官是_______，身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時的阻力．

（3）生物C生活在水中和潮濕的陸地，用_________呼吸，兼用__________呼吸．

（4）生物D的前肢變成____，骨中空，內(nèi)充氣體，它特有的呼吸方式是_________，能保證飛行時氧氣的充足供應．

（5）生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點是_______________，保證了E比其他生物的后代有較高的成活率，___________是這類動物特有的結(jié)構(gòu)．

（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是_______；屬于恒溫動物的有_______．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進行呼吸作用的主要場所是活細胞中的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】簡要說明細胞分裂對生物體的重要意義。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的學習行為更有利于個體的生存和種族的繁衍。（ ）

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