【題目】仔細觀察下列生物圖片，有關(guān)說法錯誤的是（）

A. ④是植物，細胞中有明顯的液泡

B. ②、③屬于一類生物，都能產(chǎn)生孢子來繁殖后代

C. 這四種生物中①的結(jié)構(gòu)最簡單，有些在生長發(fā)育的后期形成芽孢

D. 它們在自然界的物質(zhì)循環(huán)中都起著重要的作用

【答案】A

【解析】

①細菌是單細胞的，沒有真正的細胞核，②曲霉、③蘑菇、④酵母菌都屬于真菌，具有真正的細胞核。

A、④酵母菌屬于真菌，細胞中有明顯的液泡，錯誤；

B、②曲霉、③蘑菇都屬于真菌，通過孢子來繁殖后代，正確；

C、①細菌結(jié)構(gòu)簡單，是單細胞的，沒有真正的細胞核，進行分裂生殖，有些在生長發(fā)育的后期形成芽孢，芽孢是休眠體，以度過在不良環(huán)境，正確；

D、腐生細菌和真菌作為分解者，在自然界里二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)過程中有著重要作用，正確。

故選：A。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類比魚類、兩棲類、爬行類動物復雜而高等，在繁殖方面表現(xiàn)為（　　）
A.體外受精
B.卵生
C.胎生、哺乳
D.筑巢、孵卵、育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于植物的繁衍后代來說，花最重要的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 花萼、花瓣 B. 花托、花柄

C. 雌蕊、雄蕊 D. 柱頭、花柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟圖（順序被打亂），請回答下列問題：

（1）請寫出洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟的正確順序（_____）。

A．D→B→C→A→E→G→F B．B→D→C→A→E→G→F

C．B→C→D→A→E→G→F D．B→D→C→A→G→E→F

（2）如果制作人的口腔上皮細胞臨時裝片，圖D滴的液體應該為______________。

（3）圖E這樣蓋蓋玻片的目的是為防止___________

（4）如果要使看到的洋蔥內(nèi)表皮細胞數(shù)目最少，應該使用的目鏡和物鏡組合是圖2中_______（填序號）．

（5）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，在視野中找到細胞物像后，為使物像更加清晰，需要調(diào)節(jié)顯微鏡的____________準焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖回答問題：

（1）寫出圖1中2表示的結(jié)構(gòu)名稱_____．

（2）動植物細胞都具有的“能量轉(zhuǎn)換器”是_____．

（3）圖2中④所示的生理活動表示細胞_____的過程．

（4）圖2中結(jié)締組織的種類很多，例如：______________．

（5）植物也有組織，其中與動物的上皮組織類似，具有保護內(nèi)部柔嫩部分功能的組織是___________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些島嶼常刮大風，那里的植物一般都很矮小，有很多是貼地蔓生的，這是（　�。�
A.自然選擇的結(jié)果
B.人工選擇的結(jié)果
C.異常的自然現(xiàn)象
D.植物發(fā)生的突然變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：① ② ③ ④

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：① ② ．

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是 。

（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有 種，夜晚進行的有 種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答:

（1）觀察A、B的發(fā)育過程，可以看出，它們在由_________發(fā)育成新個體的過程中，B發(fā)育過程多了一個_________期，所以把B的發(fā)育過程稱為_________。

（2）蝗蟲在生長發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻掉的是它的_________。

（3）C是一類特殊類群，它在發(fā)育方面的突出特征是_________。

（4）D、E顯示的生殖方式分別是_________、_________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（5）對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于_________生殖，F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_________緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)膚色和鼻形等不同的特征，將現(xiàn)代人分為四個人種：、、、 ．

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