【題目】用下面四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是

顯微鏡序號(hào)

目鏡

物鏡

A

20×

45×

B

15×

10×

C

10×

40×

D

5×

8×

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少，細(xì)胞體積就越大；反之，微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越多，細(xì)胞體積就越小。因此，顯微鏡的放大倍數(shù)越高，在同一視野中看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)越少而不是越多。A．20×45=900，B．15×10=150，C．10×40=400，D．5×8=40。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中代號(hào)所示的名稱(chēng) ①__________ ②___________ ③___________④__________ ⑤___________

（2）在①和②內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)是___________，在③內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)是___________，在⑤內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)是____________。

（3）㈠表示_______________________過(guò)程，㈡表示_______________________過(guò)程。

（4）在㈠過(guò)程中，血液中除____________________ 和_____________________外，其他成分都能透過(guò)腎小球壁和腎小囊壁，進(jìn)入腎小囊內(nèi)；在㈡過(guò)程中，原尿中全部的_________，大部分________和部分_________會(huì)被腎小管重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸停止，必須立即實(shí)施心臟復(fù)蘇。心臟復(fù)蘇技術(shù)的順序應(yīng)該是

A. ①③④② B. ③①④② C. ②③①④ D. ③②①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物課上王老師指著自己受傷的左臂，幽默地說(shuō)是傷了“支點(diǎn)”．她所說(shuō)的“支點(diǎn)”是（ ）

A．骨 B．肌肉 C．關(guān)節(jié) D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：（10分）

（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。

（2）乙圖：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ，儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（3）乙圖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒(méi)有 （結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。

（4）植物細(xì)胞示意圖是 圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 。（任寫(xiě)一項(xiàng)）

（5）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱(chēng)是 ，⑥的名稱(chēng)是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類(lèi)，則分類(lèi)依據(jù)是 。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是 ；動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（4）動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。

（5）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

（6）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 。

（7）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置。抽真空后將甲烷、氨氣、氫氣從(a)處泵入玻璃儀器內(nèi)，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng)，然后在A內(nèi)放電7天，經(jīng)(b)冷卻后，產(chǎn)物沉積在c中，產(chǎn)物含有多種簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)物。請(qǐng)回答：

(1)A內(nèi)為模擬______________中發(fā)生___________現(xiàn)象。

(2)B、C的液體相當(dāng)于_____________，經(jīng)分析，其中含有______________等有機(jī)小分子物質(zhì)。

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明： ________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏津黃河故道森林公園是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，公園依托老黃河之遺跡而建，植物資源豐富，有55科117屬210種，森林覆蓋率達(dá)61.8%。既有參天古樹(shù)，又有梨、杏、桃、棗、椹、蘋(píng)果、柿子、山楂等各種果樹(shù)。有人曾這樣描寫(xiě)公園的景色：春天桃李爭(zhēng)艷，燕語(yǔ)鶯聲，曖風(fēng)可人；夏日密樹(shù)繁葉，遮天蔽日，清風(fēng)習(xí)習(xí)；秋季碩果瓢香，蟲(chóng)聲唧唧，天高氣爽；冬季枝干杈椏，萬(wàn)樹(shù)銀妝，儼然北國(guó)雪原景觀。良好的生態(tài)環(huán)境吸引了大批的動(dòng)物在此安家落戶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）公園的梨、杏、桃、蘋(píng)果等都是我們愛(ài)吃的水果，為了滿足大眾的口味，果農(nóng)會(huì)不斷更新品種。果農(nóng)繁殖新品種一般米用的方法是 。

（2）“夏日密樹(shù)繁葉，遮天蔽日，清風(fēng)習(xí)習(xí)”是生物 環(huán)境的真實(shí)寫(xiě)照。

（3）某校生物興趣小組的同學(xué)，利用節(jié)假日游覽了黃河故道公園，通過(guò)認(rèn)真觀查畫(huà)出了公園生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(如圖）。該食物網(wǎng)中，共有 條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈中有 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4）近幾年空氣污染指數(shù)較高，但對(duì)該森林公園的影響很小，原因是公園的生物種類(lèi)繁多、 ，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為 。

（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是 。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 ，此生物與鷹的關(guān)系是 。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ，它通過(guò)生理過(guò)程 （填序號(hào)），

不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的 。

（5）由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？ 。

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