【題目】病毒只能（ ）
A.生活在水中
B.生活在土壤中
C.寄生在活細胞內(nèi)
D.生活在生物體表面

【答案】C
【解析】解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化現(xiàn)象，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結構，主要由外部的蛋白質外殼和內(nèi)部的核酸組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．
故選C
【考點精析】掌握病毒是解答本題的根本，需要知道病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）;病毒結構：蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質．

練習冊系列答案
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【題目】圖是光合作用的實驗裝置。實驗時先將植物放在暗室中24小時，再用一長條鋁箔紙包住其中一葉片，放置在陽光下4小時后，取下此葉片用酒精隔水加熱，去除葉綠素，清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液，葉片顏色變化正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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【題目】為了滿足青少年身體發(fā)育和其他生命活動的需要，是十分重要的．

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【題目】心臟每分鐘跳動的次數(shù)叫做 ． 心臟每次收縮時由心室向動脈輸出的血量叫做 ．

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【題目】下列哪一項不是光合作用的意義（ ）

A．為動植物和人提供營養(yǎng)和食物來源

B．為動植物和人提供能量來源

C．為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源

D．為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結構圖，下列描述錯誤的是( )

A. 過程①表示傳粉的過程

B. ②受精后可發(fā)育成桃樹種子的胚

C. 花在植物體的結構層次中屬于組織

D. 桃花的花是由花芽發(fā)育而成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】土壤板結不利于植物生長的原因是（ ）

A．缺少肥料，妨礙光合作用 B．缺少水分，妨礙光合作用

C．缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸 D．缺少氧氣，妨礙根的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“海水稻”是一種在海邊灘涂等地生長的、耐鹽堿強的特殊水稻。如圖為“海水稻”的結構層次，請據(jù)圖回答問題：

(1)若A表示細胞，經(jīng)過過程a形成B1～B5幾種不同形態(tài)的細胞群，則過程a為____________。

(2)構成一株“海水稻”的結構層次由微觀到宏觀依次為____________________________。與動物體相比，“海水稻”缺少的結構層次是________。

(3)“海水稻”能阻止多余鹽分進入細胞，這是__________(填細胞結構)的功能。

(4)B5細胞群具有運輸水、無機鹽和有機物等的功能，屬于________組織。

(5)“海水稻”從土壤中吸收水分和無機鹽的主要結構是根尖的________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是（　　）

A. 避免產(chǎn)生氣泡B. 有利于放大

C. 有利于對光D. 載玻片不容易破裂

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