【題目】下列菌類中用來(lái)制作酸奶和泡菜的是
A.放線菌 B.酵母菌 C.毛霉 D.乳酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:(橫線上填文字,括號(hào)內(nèi)填數(shù)字)
(1)圖中的血管9所指的是 , 內(nèi)流血.
(2)血液由3射出,流經(jīng)9、6到2的循環(huán)途徑叫 .
(3)由F到E處,血液成分由血變成血.
(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是【】 , 它是循環(huán)的起點(diǎn),終止于圖中(填名稱)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類,他們將雪松、蘇鐵、水杉、圓柏歸為一類,而將香樟、桂花、紫薇、玉蘭歸為另一類,請(qǐng)問(wèn)他們是按什么標(biāo)準(zhǔn)分類的?( )
A. 按照植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B. 按照植物的觀賞價(jià)值
C. 按照植物的生活環(huán)境 D. 按照植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是_ _ _,它在動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次中屬于_______。
A.肝臟 器官 B.胃 組織
C.胰腺 組織 D.小腸 器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】喝進(jìn)體內(nèi)的水,有一部分會(huì)隨尿液排出,這部分水不一定會(huì)經(jīng)過(guò)的器官是( 。
A.腎靜脈
B.肺
C.腎動(dòng)脈
D.心臟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)如圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)的名稱_______請(qǐng)用字母和箭頭表示神經(jīng)傳導(dǎo)的方向________________________.
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注冊(cè)時(shí)肌肉出現(xiàn)不自主的顫栗,而后覺(jué)到疼痛,小明的痛覺(jué)是在_________產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說(shuō)明脊髓除具有______功能外還具有________功能
(3)若將圖中的②剪斷,再分別刺激①,③兩部分能發(fā)生戰(zhàn)栗的刺激部分是________
(4)若D損傷了,在進(jìn)行肌肉注射的時(shí)候是否會(huì)發(fā)生戰(zhàn)栗,______(是或否)是否會(huì)產(chǎn)生疼痛?_______(是或否)
(5)圖中甲___________集中的部分,乙是由____________組成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)想在人的基因組里“嫁接”綠色植物光合作用基因,人就不用吃飯了。實(shí)現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)最可能是( )
A. 克隆技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C. 組織培養(yǎng) D. 細(xì)胞核移植
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