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【題目】下列關于生物基本特征的敘述，正確的是（ ）

A．生物都由細胞構成 B．生物都能進行光合作用

C．生物都需要以其他生物為食 D．生物都能繁殖

【答案】D

【解析】

試題分析：除病毒以外，生物都是由細胞構成的，病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，是沒有細胞結構的生物，A錯誤；動物、細菌、真菌、病毒，細胞內都沒有葉綠體，都不能進行光合作用，B錯誤；植物進行光合作用，自己制造有機物，其他生物的生活需要營養(yǎng)，C錯誤；生物都可以生長繁殖，說明生物具有能生長和繁殖的基本特征，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當體表某處受傷輕微出血時，具有止血和凝血作用的血液成分是

A. 血漿 B. 白細胞 C. 血小板 D. 紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下圖所示的裝置探究呼吸作用，請回答下列問題：

（1）探究呼吸作用過程中的氣體變化時，A裝置中的植物種子為萌發(fā)的種子，則B裝置中的植物種子應為同種等量的____的種子。一段時間后觀察，小燒杯中澄清石灰水的變化是：____，結論是：____。

（2）探究呼吸作用是否有熱量釋放時，A、B裝置外都應包裹____，實驗預期結果是：A裝置溫度計讀數(shù)____B裝置溫度計讀數(shù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．農田生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線，解讀該圖不能得出的結論是

A. 曲線①表示腦部生長，②表示生殖器官生長

B. 在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯

C. 青春期開始時腦部生長已基本完成

D. 在青春期生殖器官迅速生長的同時，智力也迅速發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是男女一部分性器官的發(fā)展趨勢圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1)從圖中可以看出，在童年期，性器官發(fā)育的特點是_____________（發(fā)育緩慢/發(fā)育快速），幾乎處于_______________狀態(tài)。

（2）性器官發(fā)育的主要時期大約從_____________歲到_____________歲，這一時期稱為___________。

（3）從圖中可以看出________性的性器官比_______性的性器官發(fā)育得早。（選填“男”“女”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是由于血液中葡萄糖濃度過________ 、______分泌的________不足引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的大拇指能否向背側彎曲是一對相對性狀，相關基因用B、b表示．某生物社團調查了校內620名同學及其父母該性狀的遺傳情況．根據(jù)父母的性狀組合方式，將其分為三組：第一組，父母的大拇指均能向背側彎曲；第二組，父母中只有一方大拇指能向背側彎曲；第三組，父母的大拇指均不能向背側彎曲。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示。請據(jù)圖回答問題。

（1）這對相對性狀中，大拇指能向背側彎曲是 性狀。

（2）在實際調查中，第二組某家庭中父親的大拇指能向背側彎曲，那么他的基因組成是否可能為BB？

（填“是”或“否”）。

（3）第一組中的某對夫婦巳經生了一個大拇指不能向背側彎曲的孩子．這對夫婦再生一個大拇指不能向背側彎曲孩子的幾率為 。

（4）父母并沒有把他們的性狀直接傳給孩子，而是通過 和卵細胞將各自的遺傳物質傳遞給孩子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你的手指無意間碰到灼熱的物體時，會立即縮回手。請根據(jù)示意圖判斷神經沖動的傳導方向是（　�。�

A. ①②③④⑤ B. ①⑤④③②

C. ②③④⑤① D. ⑤④③②①

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