在生態(tài)系統(tǒng)中有一種生物不在食物網(wǎng)之內(nèi)。

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?郴州）在一生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成了一條穩(wěn)定的食物鏈．據(jù)圖分析，該食物鏈最可能的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（單選）一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲，原來這兩種昆蟲密度長期在一定幅度中波動，保持動態(tài)平衡．后來在時間T點(diǎn)，對森林施放了一種附近林區(qū)曾多次使用的化學(xué)殺蟲劑，這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化（如圖）．下列說法正確的是（　�。�
A、甲昆蟲是肉食性昆蟲B、乙是植食性昆蟲C、附近林區(qū)存在甲昆蟲D、附近林區(qū)存在乙昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：022

　　在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，有水稻、稻飛虱、青蛙、蛇、鳥、鼠，請根據(jù)右圖回答問題：

　　(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是________；數(shù)量最少的是________；生產(chǎn)者是_________。

　　(2)這個生態(tài)系統(tǒng)中有___________條食物鏈。請寫出其中的一條：______。

　　(3)如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的青蛙數(shù)量減少了，會對水稻的產(chǎn)量有什么影響?請簡要說明理。

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________________________________________________________。

　　(4)寫出水稻光合作用的過程反應(yīng)式：

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科目：初中生物 來源： 題型：043

　　閱讀資料，回答問題。

　　“生物多樣性”一詞是20世紀(jì)80年代初出現(xiàn)于自然保護(hù)刊物上，《生物多樣性公約》第二條是這樣解釋的：“生物多樣性是指所有來源的活的生物體中的變異性，這些來源除其他外，包括陸地、海洋和其他水生生態(tài)系統(tǒng)及其所構(gòu)成的生態(tài)綜合體，這包括物種內(nèi)、物種之間和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性�！倍�，生物多樣性正受到威脅。

　　一些可愛的動物如熊貓、老虎、大象、鯨魚和鳥類的數(shù)量正在下降，這引起世界對這些物種危機(jī)的關(guān)注，物種已經(jīng)以50倍于自然滅絕的速度消失，發(fā)生引人注目的上升，根據(jù)這個趨勢，估計(jì)有34 000種植物、5 200種動物，其中包括1/8的鳥類面臨絕種。幾千年來，人類已經(jīng)發(fā)展大量重要的食用栽培植物和家養(yǎng)動物。但是當(dāng)現(xiàn)代商品化農(nóng)業(yè)只關(guān)注較少的幾種谷物品種時，這些財(cái)富正在減少。并且，大約30%的主要農(nóng)業(yè)家養(yǎng)動物高度瀕危。當(dāng)物種個體的喪失引起人類的關(guān)注時，森林、濕地、珊瑚礁和其他生態(tài)系統(tǒng)的碎化、退化和完全喪失帶給生物多樣性毀滅性的威脅。森林是許多陸地生物多樣性的大本營，但在上個世紀(jì)，約45%的原始森林已經(jīng)消失。盡管某些森林得到了更新，但世界的森林總數(shù)仍在快速減少，尤其是在熱帶地區(qū)。珊瑚礁是包含最豐富生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)，10%的珊瑚礁已經(jīng)被毀壞，而且1/3的幸存者將在未來的10到20年間面臨崩潰。海岸的紅樹林是無數(shù)物種生死攸關(guān)的生命搖籃，現(xiàn)在已經(jīng)變得脆弱并有一半已經(jīng)消失。

　　臭氧的減少和氣候的改變等大氣層的變化也給生物多樣性帶來壓力。較稀薄的臭氧層使更多的紫外線到達(dá)地球表面損害了活體組織;全球變暖已經(jīng)改變物種的棲息地和分布，科學(xué)家警告，甚至全球平均氣溫快速地上升1度，也會把許多物種推向死亡的邊緣，人類的食物生產(chǎn)系統(tǒng)也可能被嚴(yán)重的毀壞。

　　生物多樣性的喪失常常會減少生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，因而減少自然界向人類提供物質(zhì)和服務(wù)的能力，生物多樣性的喪失動搖了生態(tài)系統(tǒng)，弱化了生態(tài)系統(tǒng)抵御洪水，旱災(zāi)和暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害及污染、氣候改變等人為壓力的能力，人類已經(jīng)花費(fèi)了大量的金錢抗御由于采伐森林加劇的洪水和暴風(fēng)雨，這些損失被認(rèn)為并將隨著全球變暖而增加。

　　生物多樣性的下降也在其他方面損害了人類。人類的文化特征深深地扎根于生物環(huán)境，植物和動物作為人類世界的一種符號，保留在旗幟、雕塑和其他形象中，以區(qū)分人類和人類社會。我們從自然的美麗和力量中汲取靈感，物種的喪失曾經(jīng)是作為一種自然現(xiàn)象，但物種滅絕的步伐由于人類活動而急劇地加速了。生態(tài)系統(tǒng)正在碎化或消失，無數(shù)的物種數(shù)量正在減少或已經(jīng)滅絕，我們正在制造自6500萬年前滅絕恐龍的自然災(zāi)難以來最大的滅絕危機(jī)，這種滅絕是不可逆轉(zhuǎn)的，并且正降臨在糧食作物、藥品和其他生物資源上，給人類健康帶來威脅。如果不明白人類生命的支持系統(tǒng)正在逐步地瓦解，那將是魯莽的；把其他的生命推向滅絕的邊緣是不道德的，也剝奪了當(dāng)代人和子孫的生存和發(fā)展。

　　我們能夠拯救世界的生態(tài)系統(tǒng)和那些我們珍視的物種及其他無數(shù)的物種嗎?它們之中可能將在明天會成為人類的食品和藥品。答案在于人類的能力，一種把人類對自然的需要與自然對人類的供給、自然安全地吸收人類排放物相統(tǒng)一的能力。

　　(1)從直接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值和潛在使用價(jià)值三方面談?wù)勆锒鄻有缘膬r(jià)值。

　　(2)生物多樣性包括哪三個方面，以及所面臨的問題。

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