【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中作用,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),其中穩(wěn)定性最強(qiáng)的是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。解答時(shí)從生態(tài)系統(tǒng)的組成,組成生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用等方面入手。
比較選項(xiàng)A、B、C的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,A中沒(méi)有水藻(生產(chǎn)者)和河泥(分解者),B中沒(méi)有河泥(分解者),C中水藻(生產(chǎn)者)和河泥(分解者)都有。選項(xiàng)C中的非生物因素有陽(yáng)光、空氣、溫度、水和河泥等,為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。生物因素有水藻-生產(chǎn)者,小魚-消費(fèi)者,河泥中的細(xì)菌和真菌-分解者等。水藻光合作用產(chǎn)生氧氣,為小魚的提供氧氣,小魚通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,是水藻光合作用的原料。其排泄物經(jīng)過(guò)分解者分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,被水藻吸收利用。D裝置由于放在黑暗中,水藻不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,只能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,該裝置氧氣消耗的最快,小魚因缺少氧氣最早死亡。據(jù)上分析,選項(xiàng)C中小魚存活時(shí)間最長(zhǎng),該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最強(qiáng)。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是①
B.受精卵的形成場(chǎng)所是②
C.懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過(guò)程
D.③是胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中與肺泡適于氣體交換無(wú)關(guān)的是( )
A.肺泡壁和肺部毛細(xì)血管都是單層上皮細(xì)胞
B.肺泡壁毛細(xì)血管壁緊貼,結(jié)構(gòu)很薄
C.肺泡內(nèi)有纖毛,能自動(dòng)清除灰塵
D.肺泡數(shù)目極多,表面積很大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.狗的卷毛和短毛
B.小強(qiáng)的雙眼皮和小麗的雙眼皮
C.人的身高和體重
D.小明的A型血和小剛的B型血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一株健康植物的葉片,白天能正常進(jìn)行的生理活動(dòng)是 ( )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.都能進(jìn)行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為人體生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( )
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素
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