子女的長(zhǎng)相像父母,那么父母的性狀傳遞給子女的“橋梁”是( 。
分析:生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
解答:解:生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.因此父母的性狀是通過(guò)生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給子女的,而不是通過(guò)體細(xì)胞傳遞的.
故選:D
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是基因的遺傳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

親代產(chǎn)生子代的生命現(xiàn)象稱為
生殖
生殖
,通過(guò)此作用,生物體將親代的性狀傳遞到子代的現(xiàn)象稱為
遺傳
遺傳
.父母的性狀是通過(guò)他們的
生殖細(xì)胞
生殖細(xì)胞
傳給子女的,其中精子來(lái)自于
父方
父方
,卵細(xì)胞來(lái)自于
母方
母方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

子女的長(zhǎng)相像父母,那么父母的性狀傳遞給子女的“橋梁”是


  1. A.
    父親的精子
  2. B.
    母親的卵細(xì)胞
  3. C.
    父母的養(yǎng)育
  4. D.
    父母的生殖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

子女的長(zhǎng)相像父母,那么父母的性狀傳遞給子女的“橋梁”是( 。
A.父親的精子B.母親的卵細(xì)胞
C.父母的養(yǎng)育D.父母的生殖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河北省保定市涿州市八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

子女的長(zhǎng)相像父母,那么父母的性狀傳遞給子女的“橋梁”是( )
A.父親的精子
B.母親的卵細(xì)胞
C.父母的養(yǎng)育
D.父母的生殖細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案