【題目】白居易詩(shī):“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥!边@描述的是母燕的(

A.領(lǐng)域行為B.繁殖行為

C.攻擊行為D.防御行為

【答案】B

【解析】

從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等。

領(lǐng)域行為是指動(dòng)物占有繁殖或獲取食物領(lǐng)域的行為和現(xiàn)象,叫領(lǐng)域行為。

繁殖行為是指動(dòng)物與繁殖有關(guān)的一切行為,包括占領(lǐng)繁殖的區(qū)域、雌雄兩性的識(shí)別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對(duì)后代的哺育、以及鳥(niǎo)類的孵卵、筑巢等一系列行為。

攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,是動(dòng)物的攻擊行為。

防御行為是指為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。

綜上所述,“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。”體現(xiàn)了鳥(niǎo)類的育雛行為,屬于繁殖行為。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菜粉蝶是由菜青蟲發(fā)育來(lái)的,菜青蟲在菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程中所處的時(shí)期是(

A.幼蟲B.成蟲C.D.若蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙手垂直提重物時(shí),成二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)分別是( 。

A.收縮、收縮B.舒張、舒張C.收縮、舒張D.舒張、收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家們的不懈努力推動(dòng)著生物學(xué)不斷發(fā)展。以下幾位科學(xué)家與他們的重要成就,對(duì)應(yīng)不正確的是(

A.列文虎克——發(fā)現(xiàn)細(xì)胞B.伊萬(wàn)諾夫斯基——發(fā)現(xiàn)病毒

C.達(dá)爾文——提出自然選擇學(xué)說(shuō)D.巴斯德——證實(shí)細(xì)菌不是自然發(fā)生的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】澳大利亞生活著一種奇異的動(dòng)物,那就是袋鼠。這些動(dòng)物的前肢短,后肢長(zhǎng)與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)(

A.行走B.跳躍C.爬行D.奔跑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)對(duì)人的生殖和發(fā)育的學(xué)習(xí),我們知道人生的兩個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰分別是嬰兒期和__。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明是我市某校初二的學(xué)生,在學(xué)習(xí)生物的遺傳與變異的知識(shí)時(shí),他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉上都是有酒窩的,自己也是有酒窩的,而妹妹臉上無(wú)酒窩。通過(guò)老師的講解和自己的分析,他進(jìn)行了合理的解釋。

1)人的酒窩、眼瞼、慣用左右手、血型等在生物學(xué)上統(tǒng)稱為__________。人的有酒窩和無(wú)酒窩屬于一對(duì)__________。

2)假設(shè)控制有酒窩的基因B相對(duì)于無(wú)酒窩基因b為顯性,則父親的基因組成為__________,妹妹的基因組成為__________。

3)妹妹是由含__________性染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來(lái)的。

4)通過(guò)分析,結(jié)合教材的例子,他得出了基因和性狀的關(guān)系是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料回答問(wèn)題。

由于森林破壞和非法狩獵活動(dòng),絕種的生物日益增多。此外,土壤、大氣和水源的污染,也造成許多生物的死亡和滅絕。森林大火也是造成生物滅絕的原因之一?茖W(xué)家指出,從1608年至今,各種生物滅絕的速度加快了100倍!為保護(hù)瀕危動(dòng)物建立自然保護(hù)區(qū)。人們還把某些瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園等。建立了瀕危物種的種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源。我國(guó)還相繼頒發(fā)一些保護(hù)生物多樣性的法律和文件。

(1)物種滅絕的主要原因有哪些?(寫出2條)___,___

(2)為了保護(hù)生物多樣性,我國(guó)都采取了哪些保護(hù)的措施?(寫出1條)___。

(3)保護(hù)生物多樣性對(duì)生物圈有何意義?___。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于特異性免疫的是( 。

A.唾液中的溶菌酶殺滅病菌B.皮膚阻擋致病細(xì)菌侵入人體內(nèi)

C.特定的抗體抵抗相應(yīng)的抗原D.吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案