【題目】孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交，所得種子長成的子一代植株都是高莖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 親代高莖植株不含隱性基因

B. 子一代高莖植株控制高度的基因組成都是相同的

C. 所有矮莖植株的基因組成都是相同的

D. 豌豆莖的高矮只由基因決定，與種植條件無關(guān)

【答案】D

【解析】“孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交，所得種子長成的子一代植株是高莖的”，表明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀。假設(shè)控制高莖的基因是D，則控制矮莖的基因是d，因此親代高莖的基因組成是DD，矮莖的基因組成是dd。遺傳圖解如圖：
，
從遺傳圖解看出，親代高莖植株的基因組成是DD，因此不含隱性基因，A正確；
從遺傳圖解看出，所有矮莖植株的基因組成都是相同的，B正確；
從遺傳圖解看出，子一代高莖植株的組成都是相同的，C正確；
豌豆莖的高矮是由基因決定的，單也與種植條件有關(guān)，而不是只由基因決定，與種植條件無關(guān)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，其組成成分包括（ ）

A.食物鏈和食物網(wǎng) B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C.陽光、空氣和水等 D.生物部分和非生物部分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________，該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是________。（填字母）

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是____，對維持生物圈的________平衡有重要的作用。

（3）移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中____生理活動(dòng)。（填字母）

（4）光合作用主要在葉片的________細(xì)胞中進(jìn)行。

（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎?/span>________方法（答一種即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示血液流經(jīng)人體某器官M(fèi)時(shí)，物質(zhì)含量的變化情況，下列有關(guān)該曲線圖的表述，正確的是（）

A.若M為腎臟，曲線可表示二氧化碳或和尿素含量的變化
B.若M為小腸，曲線可表示二氧化碳或養(yǎng)料含量的變化
C.若M為骨骼肌，曲線可表示氧氣或養(yǎng)料含量的變化
D.若M為肺，曲線可表示二氧化碳或和尿素含量的變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藻和衣藻都能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)樗鼈兌加?　　)

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體

C. 光合色素和酶 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　)

A. 加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B. 用層析液提取葉片中的色素

C. 用無水乙醇或丙酮分離濾液中的色素

D. 加入二氧化硅有利于充分研磨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地層中的煤是由什么形成的（ ）

A．古代的苔蘚植物 B．古代的蕨類植物

C．古代的藻類植物 D．古代的被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組擬調(diào)查一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)（如圖）的組成成分．請根據(jù)圖示及提供的實(shí)驗(yàn)器材，寫出調(diào)查項(xiàng)目．

地點(diǎn)：池塘

器材：溫度計(jì)、光照強(qiáng)度測定儀、水中溶解氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等．

請完成下面調(diào)查項(xiàng)目：

（1）非生物成分有：水、_____、_____和水面光照強(qiáng)度．

（2）生物成分：水草、浮萍等是_____；草魚、黑魚等是_____；細(xì)菌、真菌等是_____．在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，它們?nèi)咧g的關(guān)系是_____、缺一不可的．

（3）各種生物與它們生存的_____所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于_____．

（4）小明發(fā)現(xiàn)池塘中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)（甲），仔細(xì)觀察了很久（乙），心想：這是生物嗎（丙）？于是他取了一滴水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀看（丁），發(fā)現(xiàn)原來小白點(diǎn)是草履蟲．請問：以上甲、乙、丙、丁四句敘述中，屬于探究實(shí)驗(yàn)中問題提出的是_____，屬于實(shí)驗(yàn)的是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～④，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖
B.①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等
C.圖③也是一個(gè)細(xì)胞，它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核
D.圖④示生物營寄生生活，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案