【題目】植物的芽按將來發(fā)育的不同可以分為

A葉芽、花芽和混合芽 B頂芽、花芽和混合芽

C花芽、葉芽和頂芽 D花芽、側(cè)芽和混合芽

【答案】

【解析】

試題分析:對于芽的分類,1按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽。葉芽發(fā)育為莖和葉枝條;花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉。2按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽。著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽,著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽?梢詮难康肥大”“瘦尖分花芽與葉芽,較肥大的是花芽或混合芽,較瘦尖的是葉芽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從受精卵開始,大約經(jīng)過280天左右,胎兒發(fā)育成熟,從母體子宮經(jīng)陰道生產(chǎn)出來,這個過程稱為________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對圖中所包含的信息及相關(guān)知識的說法錯誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細(xì)胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的說法錯誤的是( 。

A. 所有的活細(xì)胞中都進(jìn)行呼吸作用

B. 通常會吸收氧氣

C. 只在無光時(shí)才進(jìn)行

D. 為生命活動提供能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們所食用的面粉是由小麥的果實(shí)加工而來,面粉中的主要營養(yǎng)物質(zhì)來自小麥種子的哪一結(jié)構(gòu)(  )

A. B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有意識和其他一切活動的病人,這種病人腦中沒有損傷的部位最可能是( 。

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦和小腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列框架圖內(nèi)的空格補(bǔ)充完整。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A.植物體組織器官細(xì)胞 B.細(xì)胞器官組織植物體

C.細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體 D.細(xì)胞組織器官植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理( )

①低倍鏡換成了高倍鏡②玻片向右下移動了③玻片向左上移動了④把小光圈換成了大光圈⑤轉(zhuǎn)動了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②④D.①②⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案