【題目】被稱為“地球之肺”的是（　　）
A.草原
B.河流
C.沼澤地
D.森林

【答案】D
【解析】解：森林所在地區(qū)一般土壤肥沃，雨量充沛，生活著種類繁多、形態(tài)各異的植物、動物和其他生物．熱帶雨林不僅為生物提供了理想的生存環(huán)境，更重要的是，它通過光合作用吸收了大量的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為有機物，儲存在植物體內(nèi)；同時，釋放出大量的氧氣，維持了生物圈中的碳﹣﹣﹣﹣氧平衡，因而被稱為地球的“肺”．
故選D
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括地球上全部的生物及其環(huán)境．生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類．不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動物的典型特征是（ ）
A.身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成
B.生活在土壤中
C.體溫不恒定
D.有剛毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖中的動物，結(jié)合所學(xué)知識回答問題．

（1）魚兒離不開水，它的身體兩側(cè)各有一條_____,作用是_____和_____。青蛙屬于兩棲動物，當(dāng)它潛入水中時，它的呼吸主要是通過_____進行的。

（2）蝗蟲在分類上屬于_____動物，蝗蟲的體表包著一層堅硬的_____。

（3）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn)筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量。能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢？

（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中含能量的物質(zhì)有________________。

（2）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行。如圖所示吸氣過程中，肋間肌和膈肌處于________狀態(tài)。此時，肺內(nèi)氣壓________（大于／小于）外界氣壓。

（3）氧氣在肺泡處進人血液，與_______結(jié)合隨血液侃環(huán)到達腦部組織細咆周圍的毛細血管，再通過氣體的擴散作用進人細胞。

（4）最終，在腦細胞的________中，葡萄糖在氧氣的作用喜愛氧化分解釋放出能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶對桑葉和芹菜葉進行選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關(guān)問題：

（1）家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)歷_____、_____、_____、_____四個時期，為_____發(fā)育。請你就該同學(xué)提出的問題，作出相應(yīng)的假設(shè)：_____。

（2）為排除學(xué)習(xí)行為對實驗的影響，研究小組最好選擇第_____組家蠶為實驗對象。

A.租來的體型較大的蠶 B.租來的體型較小的蠶 C.用受精卵自己孵化的蠶

（3）實驗過程中，應(yīng)以_____為變量設(shè)計實驗，讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。

（4）下圖是該同學(xué)將桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計，你認為相對合理的是（_____）

A、 B、

C、 D、

（5）實驗過程中需更換實驗對象（家蠶），重復(fù)幾次上述實驗。這樣做的主要目的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)腎小球的說法中，不正確的是

A. 腎小球是個血管球

B. 腎小球是由入球小動脈分出的毛細血管纏繞而成的

C. 腎小球毛細血管匯集成出球小動脈

D. 腎小球中的液體是原尿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是__________。與人體心臟四腔直接相連的血管中，流動脈血的靜脈血管是_________，經(jīng)過體循環(huán)，血液成分的變化，由__________血變?yōu)?/span>__________血。__________里的氣體交換，能將靜脈血轉(zhuǎn)變成動脈血。腎小球、腎小囊和_________構(gòu)成腎單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)在討論動物運動的意義時提出了以下四種觀點，其中錯誤的是動物的運動有利于（ ）
A.獲取食物
B.逃避敵害
C.物種的進化
D.適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要使顯微鏡視野中的物象更清楚一點，選擇最佳的操作方法是（　�。�
A.調(diào)大光圈
B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換較大倍數(shù)的物鏡
C.換倍數(shù)高的目鏡
D.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

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同步練習(xí)冊答案