【題目】參與光合作用的水，是通過篩管運輸?shù)饺~綠體內(nèi)的。（_______）

【答案】錯

【解析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物是通過篩管自上而下運輸?shù)街参矬w的各個部位，參與光合作用的水，是通過導(dǎo)管運輸?shù)饺~綠體內(nèi)的，題干說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是四類生物的示意圖（未按比例），據(jù)圖回答：（[ ]填序號）

（1）以上四類生物中，不能獨立生活必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)的是_____；可以用來制作饅頭、面包的是______；細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是________。（本小題填字母）

（2）A是原核生物，判斷依據(jù)是_________。

（3）由圖B中[④]______的排列可知，該微生物為________，人類最早從其體內(nèi)提取了抗生素。

（4）如圖C所示，該生物的生殖方式是_________，控制其遺傳和發(fā)育的結(jié)構(gòu)是[___]。

（5）D生物區(qū)別于A、B、C生物的結(jié)構(gòu)特點是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖示中，圖一為顯微鏡的構(gòu)造示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的示意圖：圖三為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野。請據(jù)圖回答問題：

（1）切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______。

（2）圖二中，制作臨時裝片的正確操作順序是______（填序號）。

（3）要將圖三中的甲視野換成乙視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動圖一中顯微鏡的______（填序號），把低倍物鏡換成高倍物鏡進(jìn)行觀察。

（4）在制作該臨時裝片時，需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，其目的是______。

（5）如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，則圖二C步驟中的”滴清水“應(yīng)該改成滴______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國植物資源十分豐富，有植物界“活化石”之稱，又稱為中國“鴿子樹”的是（ ）

A. 珙桐 B. 山茶花 C. 馬尾松 D. 銀杉

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【題目】資料隨著暑期的接近，同學(xué)們最討厭的蒼蠅、蚊子也如影隨形，下圖有兩個可愛的小寶寶：小天使和小帥哥，由他們和蚊子發(fā)生了一系列的事情，請根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)免疫與健康的知識給他們做出回答吧！

（1）小天使這幾天患了瘧疾，在熟睡時，一只蚊子叮咬了他，然后又飛到隔壁咬了鄰居的孩子小帥哥，結(jié)果致使小帥哥也患上了瘧疾。在傳染病傳播的過程中，小天使屬于_____，致使小帥哥生病的蚊子所攜帶的瘧原蟲屬于_____。

（2）瘧疾在人群中傳播，它具有_____和_____等特點。

（3）小帥哥出生的第二天就接種了乙肝疫苗，接種的疫苗實際上就是_____，它可以誘導(dǎo)人體產(chǎn)生_____，以達(dá)到預(yù)防的目的。這種免疫類型屬于_____免疫。

（4）從傳染病的預(yù)防措施看，消滅蚊子屬于_____；健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力屬于_____。

（5）同學(xué)們學(xué)習(xí)了免疫與健康的知識，從切斷傳播途徑的角度，制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是_____，該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為：_____。

（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相當(dāng)穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡．如果由于人類大量捕獵狐貍，兔和老鼠的數(shù)量會_____。

（3）圖中所有動物可統(tǒng)稱為_____。含有毒物質(zhì)最多的是_____。

（4）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是_____。

（5）在這個食物網(wǎng)中，兔和鼠是_____關(guān)系，鷹和蛇是_____關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于生物影響環(huán)境的是（　　）

A. 千里之堤毀于蟻穴 B. 仙人掌的葉退化成刺狀

C. 企鵝的皮下脂肪很厚 D. 枯葉蝶外形像一片枯葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”宣布，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96％以上。這個事例可以說明：

A. 人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

B. 人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的

C. 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系

D. 生物具有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于可遺傳變異的是( )

A. 野外地質(zhì)工作者膚色較黑

B. 無光條件下韭菜葉長成黃白色

C. 長跑運動員的心率比一般人慢

D. 一對色覺正常的夫婦生了一個色盲的兒子

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