【題目】蛔蟲(chóng)主要寄生在人體的（　�。�

A. 肌肉 B. 血液

C. 小腸 D. 內(nèi)臟器官

【答案】C

【解析】蛔蟲(chóng)在人的腸道中吸收人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，容易使人造成營(yíng)養(yǎng)不良，蛔蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育中還會(huì)咬破腸壁，造成腸出血，蛔蟲(chóng)分泌的毒素對(duì)人有毒害作用，因此蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸內(nèi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生命起源問(wèn)題，1953年，美國(guó)學(xué)者米勒（S.L.Miller）進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，開(kāi)辟了通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究生命起源的新途徑。在米勒的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，火花放電的作用是 。他提出的問(wèn)題是 ？作出的假設(shè)是 。他搜集到的證據(jù)是 。得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某家族中白化病患病情況的調(diào)查示意圖，若用A、a分別表示控制人膚色的顯性基因和隱性基因。根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：

（1）人的膚色正常與皮膚白化，在遺傳學(xué)中稱為一對(duì)______。

（2）據(jù)圖分析可知，白化病是______（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（3）7號(hào)的基因組成是______。從理論上推算，3號(hào)攜帶致病基因的可能性是______。

（4）5號(hào)體細(xì)胞中性染色體組成為XY，其中X染色體是由第一代的______號(hào)傳給他的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）研究人員為研究植物光合作用與呼吸作用，測(cè)得某植物一天中釋放或吸收氧氣的量（相對(duì)值），并繪制成曲線如圖甲，甲圖是植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間變化的曲線圖，其中AB段表示植物正在進(jìn)行的生理作用是____________。

A 呼吸作用 B 光合作用 C呼吸作用和光合作用

（2）甲圖中C點(diǎn)表示植物光合作用釋放氧的量________________呼吸作用吸收氧的量。

（3）某同學(xué)栽培了一株新植物如乙圖所示，他去掉了植物的多數(shù)葉片，這樣做的目地是為了降低植物的___________作用，減少水分的散失。甲圖中E點(diǎn)的出現(xiàn)也是植物為防止水分的散失，植物葉片中的____________閉合，從而影響了氧氣和二氧化碳的釋放與吸收，導(dǎo)致植物各項(xiàng)生理作用減弱。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)植物種類繁多、有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，觀察并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的①表示________能使關(guān)節(jié)牢固；［］________中有滑液能使關(guān)節(jié)靈活。

（2）[］________表面光滑、能減少兩骨之間的摩擦、緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)。

（3）關(guān)節(jié)面包括________（只填代號(hào)）兩個(gè)結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)民在春季將浸泡后的南瓜種子埋在蓬松的土壤中后，結(jié)果只有部分種子發(fā)芽，其他種子沒(méi)有發(fā)芽的原因是（　　）

A. 種子不完整，胚已經(jīng)死亡 B. 種子尚處于休眠期

C. 外界環(huán)境條件不適宜 D. 以上都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖分析回答：

（1）圖一中操作步驟是在生產(chǎn)中常見(jiàn)的__________方式。

（2）①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的____________緊密結(jié)合，以確保①的成活。

（3）___________ (列舉一例)等很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的。

（4）圖二中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ]__________(填編號(hào)和名稱)。

（5）圖二中5為卵白，其作用是為胚胎發(fā)育提供________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物葉片邊緣呈黃白色，不含葉綠體。將該植物在黑暗中放置48小時(shí)后，切斷部分葉脈，將葉片的部分區(qū)域的兩面用錫箔紙遮蔽，如圖所示，光照一段時(shí)間后去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察葉片a、b、c、d四個(gè)部位的顏色，發(fā)現(xiàn)只有d顯藍(lán)色。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物

B. 對(duì)比d、a，說(shuō)明光合作用需要葉綠體

C. 對(duì)比d、c，說(shuō)明光合作用需要光照

D. 對(duì)比d、b，說(shuō)明光合作用需要水

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