【題目】在花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊沒(méi)有雌蕊重要。 ________

【答案】錯(cuò)

【解析】在花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。雄蕊可以產(chǎn)生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞。果實(shí)和種子的形成必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程,沒(méi)有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個(gè)生理過(guò)程,也不能形成果實(shí)和種子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸有的長(zhǎng)有的短,頸和前肢長(zhǎng)短的_________體現(xiàn)了變異是不定向的。

(2)圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),頸和前肢________的個(gè)體容易吃到高處的樹(shù)葉,就容易生存下來(lái),并且繁殖后代;頸和前肢_______的個(gè)體吃不到足夠的樹(shù)葉,就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,活下來(lái)的可能性就小,留下來(lái)的后代就更少?梢(jiàn)在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)頸的變異就是_________變異 ,短頸的變異是_________變異。

(3)圖③說(shuō)明頸和前肢_______的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代,頸和前肢______的個(gè)體被淘汰掉。食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中,起到了________ 作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是( )

A. 體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育B. 體外受精、變態(tài)發(fā)育

C. 體外受精、完全變態(tài)發(fā)育D. 體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)是一種嚴(yán)重危害農(nóng)作物的害蟲(chóng).下列昆蟲(chóng)中跟蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程一樣的是( 。
A.蒼蠅
B.鳳蝶
C.蟬
D.蜜蜂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是(  )
A.“一娘生九子,九子都像娘”
B.“種瓜得瓜,種豆得豆”
C.“一門(mén)七進(jìn)士,父子三探花”
D.“老鼠生兒會(huì)打洞”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】透明玻片上的“9>6”,用顯微鏡觀察到的是( )

A. 96 B. 69

C. 69 D. 96

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人心臟的心室壁比心房壁厚,這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與心室的哪一生理功能相適應(yīng)(  )
A.接受全身的血液
B.接受肺部的血液
C.把血液壓到心房
D.把血液壓到全身

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的受精卵形成的部位是( 。

A. 子宮B. 輸卵管C. 卵巢D. 陰道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每種生物都具有一些特定性狀.控制性狀的基本單位是( 。
A.基因
B.DNA
C.蛋白質(zhì)
D.染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案