【題目】遇到溺水后呼吸、心跳都停止的病人，下列不正確的做法是

A．在第一時(shí)間撥打“120”急救電話(huà) B．人工呼吸的頻率大約為60次/分

C．做人工呼吸前要清除口鼻內(nèi)污物 D．及時(shí)對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇搶救

【答案】B

【解析】

試題分析：當(dāng)你遇到某人因溺水導(dǎo)致呼吸和心跳停止時(shí)，一定要盡快撥打“120”急救電話(huà)，在急救車(chē)到達(dá)前，根據(jù)病情和傷情，采取一些必要的救治措施，病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時(shí)，會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來(lái)進(jìn)行急救，人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同，大約16--18次。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的性狀是由基因控制的，已知雙眼皮由 H 控制，單眼皮由 h 控制，①遺傳學(xué)上，把單眼 皮雙眼皮稱(chēng)為一對(duì) 。

②小蕓是雙眼皮，爸爸為單眼皮，媽媽為雙眼皮，則媽媽的基因?yàn)?/span> 或 。

③二胎政策放開(kāi)后，父母準(zhǔn)備生二胎，媽媽再給小蕓生一個(gè)妹妹的幾率是 。

④法律上禁止近親結(jié)婚，主要是為了降低后代中出現(xiàn) 遺傳病患者的幾率。（填顯性 或隱性）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谕陼r(shí)期大都有過(guò)捉魚(yú)的經(jīng)歷,往往已捉到手的魚(yú)又讓它掙脫,這是其體表具有黏液的緣故。魚(yú)體表黏液的作用是（ ）

A. 防止人類(lèi)捕捉 B. 減小運(yùn)動(dòng)阻力

C. 保持魚(yú)體表濕潤(rùn) D. 輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒(méi)有腐敗，其原因在于（ ）

A、曲頸瓶是封口的，微生物根本無(wú)法進(jìn)入

B、沒(méi)有空氣，微生物無(wú)法生存

C、曲頸瓶中的空氣不能與外界中的空氣相通

D、曲頸瓶口又細(xì)又長(zhǎng)，空氣中的微生物很難通過(guò)這樣的瓶口進(jìn)入肉湯中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，決定卷舌的基因是顯性基因，決定不卷舌的基

因是隱性基因。一對(duì)不能卷舌的夫婦，他們所生的子女應(yīng)該是（ ）

A．都能卷舌 B．都不能卷舌

C．有的能卷舌，有的不能卷舌 D．卷舌的和不能卷舌的各占一半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于地球上的生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

A.地球上最早的生命在原始海洋中形成

B.原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C.原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命

D.原始生命是地球上生物的共同祖先

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物。使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在上圖的 ___（填序號(hào)）中；西瓜中的有機(jī)物是通過(guò)葉的光合作用制造并經(jīng) ___運(yùn)輸而來(lái)的。

（2）西瓜是由雌蕊的 ___發(fā)育來(lái)的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ___。

（3）西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對(duì)性狀的是 __

A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B.大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜

C.西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋 D.甜味西瓜和薄片西瓜

（4）西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于 __， __（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種較為常見(jiàn)的生物圖片，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析回答 有關(guān)問(wèn)題。

（1）生物A為側(cè)柏，它的種子是裸露的，屬于 植物。

（2）與生物B、F、G相比，生物D、E體內(nèi)有脊柱，屬于 。

（3）能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有 （填字母）。

（4）除肺外，生物D還可通過(guò) 輔助呼吸。

（5）生物H為蕨類(lèi)植物，可通過(guò)產(chǎn)生 來(lái)繁殖后代。

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