Question

【題目】芳芳同學(xué)所在的生物小組，完成了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：探究植物葉片是否是蒸騰失水的主要器官（如圖）

①?gòu)囊恢觊熑~植物上剪下基本相同的兩根枝條，將A枝條的下端葉片剪去；將B枝條上的全部葉片剪去，并在枝條上部各個(gè)切口處涂上凡士林。②在兩只相同的小試管中加入等量的清水，將兩根枝條分別插在A、B兩支試管中，并向兩支試管內(nèi)的水面上滴等量的植物油。③用透明塑料袋分別罩在兩個(gè)枝頭上，扎緊塑料袋口，使其不透氣。④將所示裝置放在有陽光溫暖的地方，數(shù)小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）圖中兩試管內(nèi)的水面上滴植物油的目的是________________________。

（2）植物蒸騰作用丟失的水分是通過一對(duì)半月形的________排出，有利于促進(jìn)生物圈中的______。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象顯示，若A試管中的液面_______（填“高于”或“低于”）B試管液面，則可證明植物葉片是蒸騰失水的主要器官。除了以上現(xiàn)象，還可觀察到______________________________________。

Answer 1

【答案】防止試管內(nèi)水分蒸發(fā)，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 保衛(wèi)細(xì)胞 水循環(huán) 低于 A植株上的塑料袋內(nèi)壁有明顯水珠，B植株沒有

【解析】

通過實(shí)驗(yàn)證明葉片和光照在蒸騰作用過程中的重要性以及控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（1）試管內(nèi)的水面上滴少許植物油水，使水分與空氣隔離，防止試管內(nèi)的水分蒸發(fā)，排除試管內(nèi)的水分蒸發(fā)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響或干擾。

（2）水分以氣態(tài)的形式從植物體內(nèi)的氣孔散發(fā)到體外的過程，叫蒸騰作用。植物體吸收的絕大部分水分通過由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中。植物體吸收的水分，絕大多數(shù)用于植物體的蒸騰作用，蒸騰作用提高了大氣濕度，增加了降水，參與了生物圈中的水循環(huán)。

（3）A和B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是葉。A枝條葉的數(shù)量多，葉是蒸騰作用的主要器官，通過蒸騰作用散失的水分多。所以A試管中的液面低于B試管液面，除此之外，還可以觀察到A植株上的塑料袋內(nèi)壁有明顯水珠，B植株沒有。