【題目】一株大豆葉片發(fā)黃,植株矮小,土壤中可能缺少的養(yǎng)料是( 。
A.含氮的無機(jī)鹽
B.含鉀的無機(jī)鹽
C.含磷的無機(jī)鹽
D.含硼的無機(jī)鹽

【答案】A
【解析】缺磷時(shí),幼芽和根系生長緩慢,植株矮小,葉色暗綠,無光澤,背面紫色。

土壤缺氮時(shí),植株矮小,葉片黃化,花芽分化延遲,花芽數(shù)減少。

缺鉀時(shí),植物易倒伏,葉片脈間缺綠,且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織,漸呈焦枯狀。

可見,一株大豆葉片發(fā)黃、植株矮小,土壤中可能缺少的養(yǎng)料是含氮的無機(jī)鹽。

所以答案是:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述中,正確的是( 。
A.生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分
B.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
C.生物圈指地球上的人類及人類的生活環(huán)境
D.生物圈指地球上所有生物及其生活的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海爾蒙特由柳樹栽培試驗(yàn)確定綠色植物生長所需的物質(zhì)主要是( 。
A.二氧化碳
B.水
C.氧氣
D.無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華在鑒定食物中含有的能量時(shí),用易拉罐在錐形瓶外做了個(gè)罩,具體做法如圖。請(qǐng)思考:

(1)小華在錐形瓶中裝了50ml的水,在這;ㄉ紵螅F形瓶中的水溫會(huì)_____,原因是花生中的____通過燃燒被釋放了出來。

(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,易拉罐的作用是____。

(3)如果要比較一下一;ㄉ鸵粔K核桃仁哪個(gè)所含有能量多,用上述方法實(shí)驗(yàn)后,比較兩次測得的水溫,實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”),原因是_____

(4)小華將一粒炒熟的花生種子放在白紙上,用力擠壓后,白紙上出現(xiàn)了油斑,說明花生種子中含有_____,然后他又將碘酒滴在壓碎的花生種子上,發(fā)現(xiàn)花生種子變藍(lán)色,說明花生種子中還含有____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】柳州動(dòng)物園墨的大熊貓是最受歡迎的“明星”。有關(guān)它特征的描述,不正確的是( )
A.卵生
B.哺乳
C.體表被毛
D.牙齒有分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

學(xué)習(xí)了人類性別決定之后,小明很疑惑,沒有人為因素,為什么生男生女的機(jī)會(huì)是均等的呢?于是他決定在班里做一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來揭開心中疑惑。根據(jù)以上內(nèi)容填空。

1)提出問題: ______________

2)作出假設(shè): ______________ 。

3)探究方法:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:

4)實(shí)驗(yàn)①黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是_____ ,其中的性染色體的類型是_____。組合方式A表示所生孩子的性別為_____,組合方式B表示所生孩子的性別為_____。

②為避免人為因素的影響,用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是_____ (填“透明的”或是“不透明的”),每完成1次組合,還_____(填“需要”或“不需要”)摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。

5)為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,求_____值,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將右面微生物名稱與左面所屬類群用直線連接起來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)對(duì)人體血液循環(huán)的敘述,其中正確的是

A.動(dòng)脈流動(dòng)脈血,靜脈流靜脈血

B.血液循環(huán)時(shí),先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)

C.在血液循環(huán)中,血液流動(dòng)的方向是:心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

D.經(jīng)過體循環(huán)后,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是(  )
A.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
B.分解有機(jī)物,釋放能量
C.合成有機(jī)物,釋放能量
D.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

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