【題目】魚適合在水中生活,鳥翱翔于藍(lán)天,它們的呼吸器官都與自己的生活環(huán)境相適應(yīng),觀察下圖,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)圖一是魚的呼吸器官__,其中[2]是__,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過2時(shí),溶解在水中的氧氣就滲入2中的__,而血液中的二氧化碳滲出,排入水中,隨水從鰓蓋后緣排出體外.

(2)鳥類在飛行時(shí)需要大量的能量,因此,它的特殊呼吸方式是__,氣體交換的部位是[]__,并且有[]__輔助呼吸,一次呼吸完成__次氣體交換,保證呼吸中大量氧氣的供應(yīng).

【答案】 鰓絲 毛細(xì)血管 雙重呼吸 ②肺 ③氣囊

【解析】圖一中1是鰓耙,2是鰓絲。圖二中①氣管,②肺,③氣囊。

(1)魚是用鰓呼吸的,鰓的主要部分是2鰓絲,鰓絲中密布毛細(xì)血管。當(dāng)魚的口和鰓蓋后緣交替張合時(shí),水從口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水中的氧氣就滲入到鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血液中的二氧化碳就從毛細(xì)血管滲出,排到水中,隨水從鰓蓋后緣排出體外。
(2)鳥類的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相比,杜鵑花缺少的是

A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

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【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答以下問題(注:[]中填圖中序號(hào))

(1)外界物體反射來的光線進(jìn)入眼球后,經(jīng)[]晶狀體和玻璃體的折射作用,在[]上形成清晰的物像.
(2)物像刺激了其上的感光細(xì)胞,這些細(xì)胞產(chǎn)生了大量的 , 經(jīng)[]傳遞到大腦皮層視覺中樞,在視覺中樞形成
(3)近視眼患者主要是由于不注意用眼衛(wèi)生,造成圖中4的曲度過大,或前后徑過長(zhǎng)以致像成在視網(wǎng)膜的(前方或后方)引起的,需要佩帶矯正.

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【題目】蝗蟲身體外面包著一層堅(jiān)韌的外骨骼,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā),更好地適應(yīng)陸地生活(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】人體血液中含有三種血細(xì)胞,其中被稱為人體與疾病斗爭(zhēng)“衛(wèi)士”的是白細(xì)胞(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】加拉帕戈斯群島的不同小島上,生活著多種食性不同的野生地雀,它們喙的形狀也 有明顯差異(如下圖)。從進(jìn)化角度分析,鳥喙形狀差異形成的原因是

A. 小島面積不同 B. 地雀繁殖方式不同

C. 自然選擇的作用 D. 人工選擇的作用

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【題目】如圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問題:

(1)寫出圖A中①的名稱是__,它在適宜的條件下可以發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體.圖A中能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是__(填①或或③).

(2)上述能進(jìn)行分裂生殖的是圖__(填字母).

(3)圖B中①的名稱是__,它是用于在液體環(huán)境中運(yùn)動(dòng)的.

(4)圖B與圖C細(xì)胞相比,B中有DNA集中區(qū),而主要是C中有[]__

(5)與植物細(xì)胞相比,圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有__,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活.

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【題目】生物興趣小組的同學(xué)們選取兩株形態(tài)相似、生長(zhǎng)旺盛的天竺葵,設(shè)計(jì)了以下探究活 動(dòng),請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析并回答以下問題:

⑴ 甲圖所示裝置:水槽中以及試管中的液體都是清水。將一株天竺葵罩上透明塑 料袋,放在陽(yáng)光下 3 小時(shí)左右,擠壓塑料袋,將塑料袋中的氣體用 1 號(hào)試管進(jìn)行收集。 當(dāng) 1 號(hào)試管中收集了一部分氣體后,用拇指堵住試管口從水中取出試管并將試管直立, 然后迅速地將一支帶火星的木條伸進(jìn) 1 號(hào)試管內(nèi)?梢钥吹侥緱l復(fù)燃了。由此可以得出的結(jié)論是:植物體產(chǎn)生了很多的_____,這一生理過程是在植物細(xì)胞的_____中進(jìn)行的.

⑵ 在實(shí)驗(yàn)過程中,可以看到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,這是由葉片進(jìn)行_____作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的木質(zhì)部中的_____自下往上運(yùn)輸來的.

⑶ 乙圖所示裝置:給另一株天竺葵罩上黑色的塑料袋,約 3 小時(shí)左右后,擠壓塑料袋,將塑料袋中的氣體通入 2 號(hào)試管澄清的石灰水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁. 由此得出的結(jié)論是:植物進(jìn)行了_____作用。乙裝置選用黑色的塑料袋的目的是_____

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【題目】請(qǐng)閱讀下列信息,并回答相關(guān)問題。

Ⅰ.最近我國(guó)科研人員發(fā)現(xiàn),黃粉蟲的幼蟲可以降解聚苯乙烯這類最難降解的塑料,從而解決世界性環(huán)境污染難題。黃粉蟲又叫“面包蟲”,被譽(yù)為“蛋白質(zhì)飼料庫(kù)”。干燥的黃粉蟲幼蟲含蛋白質(zhì)40%、蛹含57%、成蟲含60%,此外還含有磷、鉀、鐵等多種元素。黃粉蟲與家蠶類似可以直接食用,故被作為宇航員在太空的肉源食品之一。

(1)黃粉蟲的生長(zhǎng)發(fā)育類型屬于_________。

(2)黃粉蟲作為宇航員的肉源食品,主要原因是黃粉蟲富含________。黃粉蟲所含的磷、鉀、 鐵等多種元素不必經(jīng)過________,最先在_______(器官)中被吸收。

Ⅱ.科研人員為研究黃粉蟲在降解泡沫塑料中發(fā)揮的主要作用,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見下表,圖1和圖2為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

組別

第一組

第二組

第三組

黃粉蟲幼蟲

500條

a

500條

唯一食物

等量的 b

等量的麥麩

無食物

飼喂時(shí)間

30天

注:麥麩(小麥種子外皮)是黃粉蟲幼蟲喜愛的食物

(3)表中a和b依次為_______________________

(4)據(jù)圖1可知,飼喂30天后黃粉蟲幼蟲吃掉泡沫塑料_________g。

(5)據(jù)圖2可知,泡沫塑料組與麥麩組黃粉蟲存活率_________________。說明________________________

(6)每年全世界有4000萬噸的廢棄塑料在環(huán)境中積累, 中國(guó)每年約有200萬噸廢棄塑料丟在環(huán)境里。面對(duì)日益嚴(yán)重的白色污染問題,使用黃粉蟲來治理只是治標(biāo)之法。若從根本上解決該問題,你的建議是_____________。

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