【題目】某人不小心手被刀割傷，流血一直不易被止�。赡苁茄褐惺裁闯煞秩鄙�？（ ）

A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板

【答案】D

【解析】解：A中血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的作用；故此選項(xiàng)不符合題意；

B中紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣；故此選項(xiàng)不符合題意；

C中白細(xì)胞的功能是防御疾病，故此選項(xiàng)也不符合題意；

D中血小板有止血和加速凝血的作用，故此選項(xiàng)符合題意．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸是靠（ ）

A．體表 B．肺 C．氣管 D．頭部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快，在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長(zhǎng)度（如圖），請(qǐng)你預(yù)測(cè)生長(zhǎng)最快的一段是（ ）

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貧血患者應(yīng)該多吃一些含 豐富的蛋白質(zhì)食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問題

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是________（填字母代號(hào)）類植物。

（2）________（填字母代號(hào)）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化。并且體 內(nèi)具有專門的________組織，所以該類植物同E類植物相比長(zhǎng)的較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

（3）A，D兩類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________，但A類植物的種子外面有________包被，屬于________植物，D植物的種子裸露的，屬于________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）寫出圖中最短的一條食物鏈 ，鼠與昆蟲兩種生物間的關(guān)系是 。

（2）圖中各種生物生命活動(dòng)所需的能量最終都來自于 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

（4）如圖所示食物網(wǎng)中，體內(nèi)沒有脊柱的消費(fèi)者是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分顯微鏡是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器，關(guān)于顯微鏡的使用（如圖1），請(qǐng)回答以下問題：

（1）用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過弱，應(yīng)選擇_____．（多選）

①大光圈②平面鏡③小光圈④凹面鏡

（2）把字形“F”正放在顯微鏡下，觀察到的字形應(yīng)是_____

（3）圖2是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟．若在顯微鏡中觀察到的圖象如圖3所示，則制作裝片步驟中最可能有問題的是_____．

A．①B．②C．③D．④

（4）下面是制作口腔上皮細(xì)胞裝片的操作步驟：①蓋上蓋玻片 ②把牙簽放在生理鹽水中涂幾下 ③取一根牙簽在漱過口的口腔內(nèi)壁輕輕刮幾下 ④在載玻片上滴一滴生理鹽水 ⑤用亞甲基藍(lán)溶液染色，其正確的順序是_____（填序號(hào)）

（5）小杭同學(xué)在觀察到一排洋蔥表皮細(xì)胞后，想進(jìn)一步對(duì)某一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行觀察，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖中[]_____，使_____（選填“低倍”或“高倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一粒浸軟的玉米種子（果實(shí)），用刀片將種子從中央縱向剖開．在剖面上滴一滴稀釋的碘酒，再用放大鏡仔細(xì)觀察，被碘酒染成藍(lán)色的是（ ）

A．果皮和種皮 B．胚

C．胚乳 D．胚芽、胚軸、胚根、子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A. 甲組種子先萌發(fā) B. 乙組種子先萌發(fā)

C. 甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā) D. 乙組種子不萌發(fā)

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