【題目】慶云的金絲小棗核小肉豐,甘露可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“天然維生素之丸”之稱,以下是某同學(xué)為園農(nóng)提供的四項(xiàng)栽培建議,能達(dá)到預(yù)期目的是(  )

選項(xiàng)

建議

預(yù)期目的

A

環(huán)剝棗樹(shù)的莖

減少水分和無(wú)機(jī)鹽的輸運(yùn),提高產(chǎn)量

B

優(yōu)品嫁接繁殖

保持優(yōu)良性狀,獲取小棗新品種

C

適時(shí)整枝修剪

抑制頂端優(yōu)勢(shì),提高產(chǎn)量

D

花期放養(yǎng)蜜蜂

幫助受精,增產(chǎn)增收

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

本題考查營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)的知識(shí)。本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶。

A.篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞。葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺。環(huán)剝樹(shù)皮,有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷,葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)角锌谔幉荒茉谙蛳逻\(yùn)輸。A錯(cuò)誤;

B.優(yōu)品嫁接繁殖能夠保持優(yōu)良性狀,但不能獲取新品種,B錯(cuò)誤;

C.頂生優(yōu)勢(shì)就是指相對(duì)直立的枝條頂端附近的芽旺盛生長(zhǎng),抑制中下芽萌發(fā)的現(xiàn)象。樹(shù)枝的頂端優(yōu)勢(shì)對(duì)于果樹(shù)的數(shù)量和質(zhì)量,有很大關(guān)聯(lián),所以果農(nóng)要適時(shí)修剪整枝,來(lái)抑制頂端優(yōu)勢(shì),提高產(chǎn)量C正確;

D.花期放養(yǎng)蜜蜂,幫助傳粉,增產(chǎn)增收,D錯(cuò)誤;

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)解釋長(zhǎng)頸鹿頸長(zhǎng)的原因是( )

A.長(zhǎng)時(shí)間伸脖子B.自然選擇C.遺傳變異D.人工選擇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物分類你認(rèn)為符合生物分類的是(

①水綿 ②油松 ③向日葵 ④玉米 ⑤螳螂 ⑥鯽魚(yú) ⑦華南虎 ⑧酵母菌

A.①⑥⑧B.②③④

C.③④⑥D.⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】角馬是非洲草原上常見(jiàn)的大型草食性動(dòng)物,繁殖季節(jié),雄角馬之間經(jīng)常會(huì)為爭(zhēng)奪配偶而拼斗,依照達(dá)爾文的觀點(diǎn),現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是(

A.角馬好斗,代代拼斗的結(jié)果

B.發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果

C.角發(fā)達(dá)種類的繁殖能力比其他種類的繁殖能力強(qiáng)

D.角發(fā)達(dá)的雄性更有機(jī)會(huì)繁衍后代而保留下來(lái)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中屬于我國(guó)特有珍稀爬行動(dòng)物的是

A.蝮蛇B.中華鱘C.揚(yáng)子鱷D.大鯢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】詩(shī)詞是我國(guó)民族文化寶庫(kù)中一顆顆璀璨的明珠,是我國(guó)民族文化的精髓,你們一定知道很多詩(shī)詞中也蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí),比如南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!痹俦热缣拼(shī)人元稹在《菊花》發(fā)出感慨“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題:

(1)“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育的____階段。

(2)蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點(diǎn)都是____,其中青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于____發(fā)育。

(3)喜鵲一般把巢筑在高大的樹(shù)杈或建筑物上,在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為。而家雞的幼雛出殼后不久,便能隨親鳥(niǎo)覓食,屬于____。

(4)菊花栽培歷史悠久,品種繁多,園藝培養(yǎng)基地的菊花更是千姿百態(tài),菊花品種多種多樣的根本原因是____。

(5)為了保持菊花的優(yōu)良特性,園藝師常用扦插的方式來(lái)繁殖菊花,其原因是決定新個(gè)體優(yōu)良特性的遺傳信息來(lái)自____。

(6)菊花培育者培育新品種菊花時(shí),多采用雜交的方式進(jìn)行,雜交能使菊花后代具有____。

(7)詩(shī)中“此花開(kāi)盡更無(wú)花”描述的是自然條件下的一種現(xiàn)象,殊不知,人工控制條件下可以使菊花四季開(kāi)放。具體做法是:在適宜的條件下,甲組菊花每天給予光照9小時(shí),乙組菊花每天給予光照12小時(shí),連續(xù)處理50天。方案中甲乙兩組所用菊花必須是____。50天后,甲組菊花提前盛開(kāi),乙組菊花延遲開(kāi)花,由此可推測(cè)____可以影響菊花的開(kāi)花時(shí)期。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校八年級(jí)某班學(xué)習(xí)了生物課《動(dòng)物的主要類群》后,到市場(chǎng)上調(diào)查了幾種動(dòng)物,市場(chǎng)人員熱情地做了介紹,下列介紹中不正確的是(

A.河蚌屬于軟體動(dòng)物,包有貝殼

B.家兔屬于哺乳動(dòng)物,其體溫恒定

C.牛蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的幼體和成體都能水陸兩棲

D.家鴿具有較強(qiáng)的飛行能力,其原因之一是它具有發(fā)達(dá)的胸肌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由__、______三部分組成的。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式總是表現(xiàn)出與其____相適應(yīng),對(duì)動(dòng)物的____和種族的____都具有重要的意義

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時(shí)可以幫助植物傳粉

B.人為捕殺某種動(dòng)物或者隨意引進(jìn)某種動(dòng)物不會(huì)影響生態(tài)平衡

C.動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地面下,可以幫助植物傳播種子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案