【題目】梅雨季節(jié)，南方衣柜里的衣物上會(huì)發(fā)霉長(zhǎng)毛，這是何種微生物引起的（　�。�
A.細(xì)菌
B.酵母菌
C.病毒
D.霉菌

【答案】D
【解析】解：微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，由題意可知，南方溫度適宜，梅雨季節(jié)水分充足，空氣潮濕，衣服上有很多有機(jī)物，能滿足微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其數(shù)量大增，使衣物發(fā)霉，形成菌落，細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，酵母菌是單細(xì)胞的真菌，因此大多數(shù)酵母菌的菌落特征與細(xì)菌相似，但比細(xì)菌菌落稍大而厚，可見衣物的發(fā)霉長(zhǎng)毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的．故D符合題意．故選：D
此題考查的是真菌在自然界中是作用以及與人類的關(guān)系，結(jié)合題意答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生是我國(guó)產(chǎn)量豐富、食用廣泛的一種堅(jiān)果，又名“長(zhǎng)生果”、“落花生”,它的生命周期如圖所示，請(qǐng)回答問題：

（1）南方花生一年可以播種兩季，春季在農(nóng)歷三月份左右播種，過早播種，種子發(fā)芽率會(huì)降低，可見，__________是影響種子萌發(fā)的外界條件之一。

（2）圖B中⑤是由圖A的_______發(fā)育而來，圖E是由圖D中的[___]發(fā)育而來。

（3）圖B到圖C期間，需要進(jìn)行適當(dāng)松土， 增加土壤的透氣性，有利于根部細(xì)胞的______________，此過程在細(xì)胞的______________中進(jìn)行。

（4）花生種植過程中要適當(dāng)施肥，如果一次施肥過多，土壤溶液濃度過高會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞_____________，造成“燒苗”。

（5）花生開花后，成熟的花粉從圖D中的[____]中散發(fā)出來，落在柱頭上。

（6）圖E在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。

（2）A細(xì)胞通過____形成B。

（3）在B→C的過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，這個(gè)過程稱之為________，該過程最終結(jié)果是產(chǎn)生________。

（4）D所屬的結(jié)構(gòu)層次是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉和曲霉、蘑菇的生殖方式都是（　�。�
A.孢子生殖
B.營(yíng)養(yǎng)生殖
C.出芽生殖
D.分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在《西游記》中，孫悟空拔根毫毛吹口仙氣，就能變出許多個(gè)小孫悟空。如今，這一神話終于在孫悟空的家鄉(xiāng)--中國(guó)“實(shí)現(xiàn)”了。2017年11月27日，世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”誕生；10天后，第二個(gè)克隆猴“華華”誕生。中科院神經(jīng)科學(xué)研究所研究員孫強(qiáng)、博士后劉真等科研人員，提取了雌性胎兒[A]猴的體細(xì)胞，將其細(xì)胞核注射到取自[B]猴的去核卵細(xì)胞中，然后將克隆的胚胎移植到代孕母猴[C]的子宮內(nèi)。21只代孕母猴中的6只成功懷孕，最終生下了兩只健康的猴子（如圖）。這意味著中國(guó)科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長(zhǎng)類動(dòng)物的世界難題。請(qǐng)回答下列問題：

（1）與有性生殖相比，克隆的特點(diǎn)是不經(jīng)過______的結(jié)合。

（2）因______是遺傳的控制中心，所以“中中”和“華華”的遺傳特性更像______猴。

（3）克隆胚胎移植到代孕母猴的______內(nèi)，所需營(yíng)養(yǎng)通過______從母體中獲得。

（4）自1996年第一只克隆羊“多莉”誕生以來，20多年間，各國(guó)科學(xué)家利用體細(xì)胞先后克隆了牛、鼠、貓、狗等動(dòng)物。相對(duì)這些動(dòng)物來說，獼猴與人類有更近的______，它們不僅同屬于哺乳綱，而且同屬于______目。

（5）從生物進(jìn)化角度考慮，克隆動(dòng)物產(chǎn)生變異較少，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】概念之間具有并列、包含等關(guān)系。如圖表示a、b概念之間的各種關(guān)系，下表選項(xiàng)中所列概念之間的關(guān)系，錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

并列

a﹣單子葉植物

b﹣雙子葉植物

a﹣銀河系

b﹣河外星系

a﹣器官

b﹣組織

a﹣脊椎動(dòng)物

b﹣無脊椎動(dòng)物

包含

a﹣種子植物

b﹣裸子植物

a﹣宇宙

b﹣河外星系

a﹣植物體

b﹣保護(hù)組織

a﹣細(xì)胞

b﹣細(xì)胞膜

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的有角和無角是一對(duì)相對(duì)性狀（A、a表示相關(guān)基因），公牛、母牛的相關(guān)基因組成及性狀表現(xiàn)如表，請(qǐng)回答：

AA

Aa

aa

公牛

有角

有角

無角

母牛

有角

無角

無角

（1）讓無角公牛與一頭無角母牛交配，子代中出現(xiàn)了有角牛，則該有角牛的性別是______，基因組成為______。

（2）為盡快確定一頭有角公牛的基因組成，農(nóng)場(chǎng)主設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)予以完善。

①讓該有角公牛與多頭有角母牛交配，產(chǎn)生大量子代。

②統(tǒng)計(jì)子代中______（填“公牛”或“母�！保┙堑那闆r，可判斷該有角公牛的基因組成。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

a．若______，則該有角公牛的基因組成為______。

b．若______，則該有角公牛的基因組成為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖并回答問題。

（1）A生活在水中，用_____呼吸，用_____游泳。

（2）B的身體由許多彼此相似的_____構(gòu)成，因此它屬于_____動(dòng)物。

（3）C的幼體生活在水中，成體營(yíng)水陸生活，用_____呼吸，皮膚輔助呼吸，因此它屬于_____動(dòng)物。

（4）D身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有_____，能保護(hù)和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】活的細(xì)胞，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出．請(qǐng)你總結(jié)出細(xì)胞膜的功能特性是（ ）
A.選擇透過性
B.完全透過性
C.全封閉特性
D.有時(shí)全透性，有時(shí)半透性

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