有人為了減肥,減少食用肥肉、植物油等食品,這些食品中主要含有


  1. A.
    糖類
  2. B.
    脂肪
  3. C.
    蛋白質(zhì)
  4. D.
    維生素
B
分析:人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是:水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素,要合理膳食,均衡營養(yǎng),保證身體健康據(jù)此答題.
解答:蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì).脂肪是人體重要的供能物質(zhì),是體內(nèi)的貯備能源,蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,肥肉、植物油等食品主要含有脂肪,因此減肥可以減少食用肥肉、植物油等食品.
故選:B
點(diǎn)評(píng):明確各種食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)是解答此類題目的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句諺語揭示了動(dòng)物之間的關(guān)系是


  1. A.
    競爭
  2. B.
    種內(nèi)斗爭
  3. C.
    捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

遇到巨大聲響時(shí),迅速張口,使________張開,或閉嘴,堵耳,以保持________內(nèi)外氣壓平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列動(dòng)物屬于軟體動(dòng)物的是


  1. A.
    蚯蚓
  2. B.
    烏賊
  3. C.
    海蜇
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

人類改變環(huán)境的能力超過所有的其他生物,環(huán)境對(duì)人類沒有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

組成生物體生命活動(dòng)的基本單位是


  1. A.
    生物
  2. B.
    動(dòng)物
  3. C.
    植物
  4. D.
    細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

武漢東湖磨園賞梅,是每年春節(jié)的時(shí)候;接著,早春三月,武大看櫻花游人如織,如此同時(shí)油菜花金黃一片;“人間四月天,麻城看杜鵑”.不同的季節(jié),在不同的地方,別樣的花開,有不同的風(fēng)景.這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境
  2. B.
    生物與環(huán)境是一致的,有怎樣的環(huán)境,就有怎樣的生物
  3. C.
    植物開花,有季節(jié)區(qū)別,不同季節(jié)開不同的花
  4. D.
    植物開花,受溫度環(huán)境影響

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

小明嫁接的梨樹成活了你認(rèn)為他在嫁接時(shí)注意了


  1. A.
    木質(zhì)部緊貼木質(zhì)部
  2. B.
    韌皮部緊貼韌皮部
  3. C.
    形成層緊貼形成層
  4. D.
    樹皮緊貼樹皮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

日常生活中,我們買水果時(shí)都會(huì)仔細(xì)挑選果皮完好無損的,我們也知道,無論哪種水果,果皮損傷后都容易腐爛.那么水果的果皮究竟有什么作用呢?針對(duì)這一疑問,請(qǐng)選蘋果為實(shí)驗(yàn)所材料,按照實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟,完成“探究水果果皮的作用”的實(shí)驗(yàn).其它用品自選.
(1)提出問題:果皮具有保護(hù)作用嗎?
(2)作出假設(shè):______;
(3)制定方案:______;
(4)實(shí)施方案:按制定的方案,每天觀察兩次,看哪組蘋果先腐爛;
(5)預(yù)期結(jié)果:______;
(6)得出結(jié)論:______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案