請將下列動物行為的序號填寫在相應(yīng)的表格內(nèi).
①烏賊在遇到敵害時,從墨囊中噴出墨汁.
②大雁隨季節(jié)的改變而遷徙.
③兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗.
④母雞哺育小雞.
行為類型動物的行為
防御行為________
攻擊行為________
節(jié)律行為________
繁殖行為________

①    ③    ②    ④
分析:此題考查的知識點是動物行為的類型.解答時可以從動物行為的類型特點方面來切入.
解答:攻擊行為:同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色等.繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等.
①烏賊在遇到敵害時,從墨囊中噴出墨汁是為了掩護自己逃跑,因此屬于防御行為;②大雁隨季節(jié)的改變而遷徙.是隨季節(jié)變化產(chǎn)生的節(jié)律行為;③兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗,是為了爭奪食物而發(fā)生的攻擊行為;④母雞哺育小雞,是對后代的育雛行為屬于繁殖行為.
故答案為:①;③;②;④
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知動物行為的類型和特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:022

請將下列動物行為進行分類。

①牧羊犬替主人看管羊群。

②一只小白鼠經(jīng)過5次電擊后,能走出迷宮順利取到食物。

③大麻哈魚每年進行洄游

④燕子在春季,用泥土筑巢。

⑤動物園中的兔子聽到飼養(yǎng)員的腳步聲,立即跑出來。

⑥刺猬行動遲緩,遇敵時會蜷曲成一個刺球。

(1)屬于先天性行為的是_______。(填序號)

(2)屬于學(xué)習(xí)行為的是________。(填序號)

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科目:初中生物 來源:2015屆山東泰安泰山區(qū)初二上期期末檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

某學(xué)習(xí)小組對以下動物進行了調(diào)查和分類研究,請幫助他們完成下列問題:(12分)

A. 海馬??? B. 獼猴??? C. 蚯蚓??? D. 蝗蟲??? E. 家鴿??? F. 青蛙

1)學(xué)習(xí)小組將上述生物分為A、B、E、FC、D兩類,其分類的主要依據(jù)是______________________________

2)學(xué)習(xí)小組同學(xué)調(diào)查到海馬有以下特征:身體側(cè)扁,全身無鱗,有脊柱,在水中能以直立狀前進,有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中。他們認為海馬應(yīng)該屬于魚類,因為海馬具有兩個能在水中生活的重要特點:①_____________;②_____________

3EF都是卵生,但受精方式不同,EF的受精方式分別是_____________________,且F的受精受水的限制,而E則不受水的限制,因此E的分布范圍更加廣泛。

4CD結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由許多體節(jié)構(gòu)成,但它們的呼吸器官不同,分別是_____________CD相比,D的運動能力比較強,它有__________________________,因而能跳躍和飛行,而C則沒有這些結(jié)構(gòu)及相關(guān)的運動功能。CA、BE、F相比,C不能快速運動的重要原因是__________________________

5DF都是變態(tài)發(fā)育,D的個體發(fā)育過程與家蠶相比少了_____________期,F的發(fā)育過程是:受精卵→__________________________→成蛙。

6)在上述動物中,學(xué)習(xí)能力最強的是_____________(填序號),這種動物營群體生活,具有一系列的社會行為,請寫出社會行為的一種重要特征:_________________________。

 

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