【題目】下列對家蠶的個(gè)體發(fā)育過程描述正確的是 ( )

A. 幼蟲 → 卵 → 蛹 → 成蟲

B. 卵 → 蛹 → 成蟲

C. 卵 → 幼蟲 → 蛹 → 成蟲

D. 卵 → 蛹 → 若蟲 → 成蟲

【答案】C

【解析】家蠶的發(fā)育過程為:受精卵幼蟲成蟲,而且幼蟲與成蟲的差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育;雌雄蠶蛾交配后,雌蛾產(chǎn)下受精卵,孵化成幼蟲,取食桑葉,蛻皮吐絲結(jié)繭成蛹,最后變成成蟲。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖中植物A向日葵B.玉米C.腎蕨D.水綿E.銀杏F.葫蘆蘚,完成下列問題:

(1)上述植物有種子的是________(用字母表示)。

(2)A和E的區(qū)別是:A的種子外有________包被,E的種子________,無果皮包被。

(3)把上述植物所屬類群按照由低等到高等的順序排列________ (用字母表示)。

(4)圖中___________可以作為檢測空氣污染程度的指示植物(用字母表示)。

(5)“西湖春色歸,春水綠于染”描述的是________植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某校八年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后,通過小組討論,將桃樹和青蛙的個(gè)體發(fā)育過程繪制成的圖解。請認(rèn)真分析回答有關(guān)問題:

(1)小敏同學(xué)說,在螞蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用____進(jìn)行呼吸。

(2)小勇同學(xué)說,仔細(xì)觀察圖甲可知,個(gè)體(3)與個(gè)體(6)在外都形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此青蛙的發(fā)育過程屬于_______發(fā)育。

(3)小華同學(xué)說,在一朵花中我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際是由圖乙中的[ ]_____發(fā)育而來的。

(4)小柯同學(xué)說,在圖丙中,假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是BB,則其卵細(xì)胞中的基因組成是___________。

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【題目】女性的生殖器官中,能分泌雌性激素的是( )
A.子宮
B.輸卵管
C.卵巢
D.陰道

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【題目】世紀(jì)著名進(jìn)化論的建立者提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿(
A.恩格斯
B.列文·虎克
C.達(dá)爾文
D.施萊登

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【題目】在觀察細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)玻片轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒有動(dòng),則說明污點(diǎn)在

A目鏡上 B玻片上 C物鏡上 D反光鏡上

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【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型,分別是球菌、______和螺旋菌。

(2)細(xì)菌是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物,與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的______。

(3)圖中的①對細(xì)菌具有______作用。

(4)有些細(xì)菌具有______,有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)。

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【題目】下列動(dòng)物中,屬于我國特產(chǎn)的珍稀哺乳動(dòng)物的是( ) ①娃娃魚 ②白鰭豚 ③大熊貓 ④揚(yáng)子鱷
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題

① 圖中生產(chǎn)者是________

② 蛇和狐的關(guān)系屬于種間關(guān)系中的 ________關(guān)系。

③ 圖中有_____條食物鏈。

④ 如果狐大量減少,短時(shí)間內(nèi)鼠和兔的數(shù)量將會____________。

⑤ 該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是_______者。

⑥ 如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是_________________。

⑦ 寫出其中一條食物鏈:_________________________________________________

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