如圖是人腦及反射弧示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題
(1)某腦溢血患者夜間熟睡時(shí)打死一只在其右腿上叮咬的蚊子,此活動(dòng)的神經(jīng)中樞在【
脊髓灰質(zhì)
脊髓灰質(zhì)
內(nèi),該人感到搔癢,搔癢感覺(jué)在【
2
2
大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞
大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞
產(chǎn)生.
(2)他留意蚊子的叫聲,當(dāng)蚊子落在其面部時(shí),該患者能準(zhǔn)確將蚊子打死,此過(guò)程涉及圖中的【5】
聽覺(jué)中樞
聽覺(jué)中樞
中樞以及【
6
6
小腦
小腦
的協(xié)調(diào)作用.
(3)當(dāng)蚊子落在該患者面部右側(cè)時(shí),該患者卻無(wú)法判斷其位置,你能在圖上說(shuō)明該患者受損傷的具體部位嗎?【
2
2
大腦皮層左側(cè)的軀體感覺(jué)中樞
大腦皮層左側(cè)的軀體感覺(jué)中樞

(4)患者能有意識(shí)地控制排便和排尿,說(shuō)明
脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的
脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的
分析:此題主要考查的是脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及功能,還涉及反射的知識(shí),識(shí)圖、分析、解答.
解答:解:如圖是大腦皮層功能區(qū)分布圖和反射弧五部分結(jié)構(gòu)圖,1軀體運(yùn)動(dòng)中樞、2軀體感覺(jué)中樞、3語(yǔ)言中樞、4視覺(jué)中樞、5聽覺(jué)中樞、6小腦、7腦干、8語(yǔ)言中樞、9語(yǔ)言中樞;①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞(脊髓灰質(zhì))、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器.
(1)、某腦溢血患者夜間熟睡時(shí)打死一只在其右腿上叮咬的蚊子,說(shuō)明此反射的神經(jīng)中樞在③脊髓灰質(zhì)內(nèi),該人感到搔癢,是脊髓把神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的2軀體感覺(jué)中樞產(chǎn)生了瘙癢的感覺(jué).
(2)、他留意蚊子的叫聲,涉及5聽覺(jué)中樞,能準(zhǔn)確將蚊子打死,涉及6小腦,因?yàn)樾∧X能協(xié)調(diào)身體的動(dòng)作,使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確.
(3)、軀體感覺(jué)中樞是管理身體對(duì)側(cè)的感覺(jué),因此當(dāng)蚊子落在該患者面部右側(cè)時(shí),該患者卻無(wú)法判斷其位置,說(shuō)明該患者受損傷的部位是2大腦皮層左側(cè)的軀體感覺(jué)中樞.
(4)、排尿反射的視覺(jué)中樞在脊髓,而人能有意識(shí)地控制排便和排尿,說(shuō)明脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的.
故答案為:(1)③脊髓灰質(zhì)內(nèi);2大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞 
(2)聽覺(jué)中樞;6小腦  
(3)2大腦皮層左側(cè)的軀體感覺(jué)中樞 
(4)脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的
點(diǎn)評(píng):這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),也是難點(diǎn),很抽象,注意理解和掌握,可結(jié)合圖形來(lái)幫助理解和記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人腦及反射弧示意圖,請(qǐng)回答:
(1)人類特有的說(shuō)話、寫字、閱讀和理解等中樞是[
3
3
]
語(yǔ)言中樞
語(yǔ)言中樞

(2)某同學(xué)不小心被針刺了一下,他感覺(jué)到了痛.請(qǐng)將圖中與此相關(guān)的數(shù)碼、字母用箭頭表示出這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)徑路:
⑤→④→③→⑥→M
⑤→④→③→⑥→M

(3)某人突然從夢(mèng)中驚醒,并感到瘙癢,此傳導(dǎo)通路在[
]
白質(zhì)
白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人腦及反射弧示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)某腦溢血患者夜間熟睡時(shí)打死一只在其右腿上叮咬的蚊子,此活動(dòng)的神經(jīng)中樞在【________】________內(nèi),該人感到搔癢,搔癢感覺(jué)在【________】________產(chǎn)生.
(2)他留意蚊子的叫聲,當(dāng)蚊子落在其面部時(shí),該患者能準(zhǔn)確將蚊子打死,此過(guò)程涉及圖中的【5】________中樞以及【________】________的協(xié)調(diào)作用.
(3)當(dāng)蚊子落在該患者面部右側(cè)時(shí),該患者卻無(wú)法判斷其位置,你能在圖上說(shuō)明該患者受損傷的具體部位嗎?【________】________.
(4)患者能有意識(shí)地控制排便和排尿,說(shuō)明________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011年北師大版中考生物模擬試卷(6)(解析版) 題型:解答題

如圖是人腦及反射弧示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題
(1)某腦溢血患者夜間熟睡時(shí)打死一只在其右腿上叮咬的蚊子,此活動(dòng)的神經(jīng)中樞在【______】______內(nèi),該人感到搔癢,搔癢感覺(jué)在【______】______產(chǎn)生.
(2)他留意蚊子的叫聲,當(dāng)蚊子落在其面部時(shí),該患者能準(zhǔn)確將蚊子打死,此過(guò)程涉及圖中的【5】______中樞以及【______】______的協(xié)調(diào)作用.
(3)當(dāng)蚊子落在該患者面部右側(cè)時(shí),該患者卻無(wú)法判斷其位置,你能在圖上說(shuō)明該患者受損傷的具體部位嗎?【______】______.
(4)患者能有意識(shí)地控制排便和排尿,說(shuō)明______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011年中考生物模擬試卷(6)(解析版) 題型:解答題

如圖是人腦及反射弧示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題
(1)某腦溢血患者夜間熟睡時(shí)打死一只在其右腿上叮咬的蚊子,此活動(dòng)的神經(jīng)中樞在【______】______內(nèi),該人感到搔癢,搔癢感覺(jué)在【______】______產(chǎn)生.
(2)他留意蚊子的叫聲,當(dāng)蚊子落在其面部時(shí),該患者能準(zhǔn)確將蚊子打死,此過(guò)程涉及圖中的【5】______中樞以及【______】______的協(xié)調(diào)作用.
(3)當(dāng)蚊子落在該患者面部右側(cè)時(shí),該患者卻無(wú)法判斷其位置,你能在圖上說(shuō)明該患者受損傷的具體部位嗎?【______】______.
(4)患者能有意識(shí)地控制排便和排尿,說(shuō)明______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案