【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[A]是 ___________系統(tǒng),完成圖中①過程的主要器官是___________。

(2)②過程是通過[B] ___________系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的。

(3)血液循環(huán)途徑可分為____________循環(huán)和 __________循環(huán)。

(4)夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過程[___]排出 (填數(shù)字)。

(5)上述生理活動(dòng),主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到 __________調(diào)節(jié)的影響。

【答案】消化 小腸 呼吸 激素

【解析】

試題根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析可知:A系統(tǒng)是食物進(jìn)入體內(nèi)的系統(tǒng)應(yīng)該判定為消化系統(tǒng),C系統(tǒng)題干中已經(jīng)給出答案是循環(huán)系統(tǒng),通過模式圖也可以看出該系統(tǒng)把幾個(gè)系統(tǒng)有機(jī)的聯(lián)系到一起,是因?yàn)樗哂羞\(yùn)輸功能的原因.B系統(tǒng)所示是空氣與人體進(jìn)行交換的過程,故為呼吸系統(tǒng).在圖示中是在消化系統(tǒng)中食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過程,代表消化吸收過程;圖示中是肺泡內(nèi)的氣體交換過程;圖示中是汗液的分泌過程;圖示中是腎小球的過濾與腎小管的重吸收過程。

1)通過識(shí)圖分析可知食物中的營(yíng)養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化吸收過程,變成溶于水的物質(zhì)才能進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),故指消化和吸收過程,人體完成消化和吸收功能的主要器官是小腸。

2)圖示中是肺泡內(nèi)的氣體交換過程,發(fā)生在血液和肺泡之間,是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。是通過呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的。

3)血液循環(huán)途徑可分為體循環(huán)和肺循環(huán)。

4)人體內(nèi)廢物的排出有三個(gè)過程一個(gè)是以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;另一個(gè)是以汗液的形式通過皮膚排出;第三個(gè)是以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。在這個(gè)三個(gè)過程中水分的排出都有,水分的排出主要是通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出。而在炎熱的夏天,人的飲水量增加,人體為了降溫排出了大量的汗液,所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了。

5)人體內(nèi)的各種生理活動(dòng)都不是一個(gè)器官或系統(tǒng)能獨(dú)立完成的,需要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,各個(gè)器官、系統(tǒng)分工協(xié)作共同完成的。但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn):選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個(gè)迷宮(如圖),在相同環(huán)境下,測(cè)得如圖數(shù)據(jù)。請(qǐng)據(jù)圖表

(1)本實(shí)驗(yàn)選取的小白鼠具有______________的生殖發(fā)育特點(diǎn)。從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于________行為。

(2)該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成曲線圖(如圖二),請(qǐng)?jiān)趫D二中補(bǔ)充繪制小白鼠B實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的曲線。

(3)根據(jù)圖二曲線所示的“獲取食物的共同規(guī)律”可知:此類行為可以通過訓(xùn)練得到________(選填“強(qiáng)化”或“弱化”)。

(4)分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是___________________________________

(5)若用蚯蚓進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)蚯蚓每次找到食物的時(shí)間要比小白鼠______

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【題目】一些細(xì)菌、真菌能引起動(dòng)植物和人患病,下面相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 真菌引起棉花枯萎病 B. 霉菌引起人患感冒

C. 鏈球菌引起人患扁桃體炎 D. 真菌引起人患足癬

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【題目】小莉同學(xué)想把顯微鏡視野中的一個(gè)氣泡從視野右下方移出去,應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)

A. 右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方

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【題目】據(jù)圖回答下面有關(guān)問題:

(1)我們常說的黑眼珠指的是圖中的[ ] _______,它中間的孔稱為________,在光線強(qiáng)的時(shí)候變小,在光線弱的時(shí)候變大。

(2)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我們能看清遠(yuǎn)處和近處的風(fēng)箏,主要是因?yàn)檠矍蛑衃 ] ________的曲度可以調(diào)節(jié)。

(3)小王放風(fēng)箏時(shí)忘了戴近視眼鏡.他看遠(yuǎn)處的風(fēng)箏時(shí),物像成像在[ ]__________的前方,因?yàn)閷?duì)其上的感光細(xì)胞刺激減弱,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)不強(qiáng)烈,致使在____________________________________________________ 處產(chǎn)生的視覺是不清晰的。

(4)眨眼反射屬于__________(簡(jiǎn)單、復(fù)雜),完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究種子萌發(fā)的條件,設(shè)置了以下實(shí)驗(yàn),每個(gè)裝置中都放有等量的干燥種子。

(1)左邊圖示中種子B、C探究的問題是________________________________________?

(2)以上實(shí)驗(yàn)可以設(shè)置_______________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)如果探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是___________。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè)種子__________能萌發(fā),因此通過以上實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______________。

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【題目】下列關(guān)于生物性狀的表述,錯(cuò)誤的是

A. 性狀就是生物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱

B. 同種生物的同一性狀常常有不同的衣現(xiàn)形式

C. 生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多

D. 生物的性狀就是肉眼可以觀察到的特征

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的是( )
A.地里鉆出的竹筍
B.恐龍化石
C.不斷長(zhǎng)大的鐘乳石
D.珊瑚礁

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【題目】(四川省成都市2018年初中畢業(yè)會(huì)考生物試題)下列動(dòng)物行為中,屬于后天學(xué)習(xí)行為的是

A. 蜜蜂筑巢 B. 老馬識(shí)途 C. 孔雀開屏 D. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案