【題目】在草原上人工種草，為防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A.植被破壞
B.環(huán)境污染
C.缺水干旱
D.食物鏈被破壞

【答案】D
【解析】在實(shí)驗(yàn)草場(chǎng)上，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；存在：草→鳥，草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈，草地被網(wǎng)子罩起來以后，鳥飛不進(jìn)去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，所以造成實(shí)驗(yàn)區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的地方草反而生長(zhǎng)良好的現(xiàn)象.
故答案為：D.
在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間互相聯(lián)系，互相制約，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃翅魚是一種常見的魚類，其與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）
A.鰓和足
B.鰓和鰭
C.肺和翼
D.肺和鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在載玻片上寫一個(gè)“p”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖像是（ ）
A.b
B.d
C.p
D.q

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)受精卵能夠發(fā)育成我們的身體，是因?yàn)槭芫褍?nèi)具有指導(dǎo)自身發(fā)育的全部信息，它是（ ）
A.生命信息
B.遺傳信息
C.染色體
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)是調(diào)查活動(dòng)中必須有的步驟（　�。�
A.品嘗一下
B.采摘植物
C.寫調(diào)查記錄
D.注意安全

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅骨髓具有造血功能。“造血”是指紅骨髓能制造（ ）
A.血漿
B.血液
C.血細(xì)胞
D.血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡時(shí)，可選用反光鏡和遮光器來調(diào)節(jié)視野明暗程度，光線過弱時(shí)，可選用（　　）
A.平面鏡、小光圈
B.凹面鏡、大光圈
C.平面鏡、大光圈
D.凹面鏡、小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定范圍內(nèi)，增加作物的種植密度擴(kuò)大葉面積，產(chǎn)量增加。但密度過大，葉片相互重疊， 株間透光率降低，產(chǎn)量則會(huì)降低。如圖表示葉面積指數(shù)（指單位土地面積上植物的總?cè)~面積）與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。根據(jù)圖形信息判斷下列敘述錯(cuò)誤是（ ）

A.葉面積指數(shù)越大，農(nóng)作物的產(chǎn)量越高

B.葉面積指數(shù)超過 9 時(shí)，農(nóng)作物會(huì)減產(chǎn)

C.A 點(diǎn)時(shí)，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

D.葉面積指數(shù)大約為 5 時(shí)，對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠如染”和“日初江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”是詩人對(duì)春天的描寫，這里的“綠”是指（ ）
A.藻類
B.蕨類
C.苔蘚
D.種子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案