【題目】如圖是我國(guó)人口數(shù)量增長(zhǎng)曲線圖，據(jù)圖分析作答：

（1）從A點(diǎn)到B點(diǎn)，我國(guó)人口平均每10年增加約________億，據(jù)圖可知我國(guó)人口從11億增加到13億歷時(shí)________年．

（2）按1990年至2000年人口增長(zhǎng)速度計(jì)算，從2000年起，人口達(dá)15億只需要________年．

（3）我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的基本國(guó)策是________，其中最關(guān)鍵的一條具體措施是________．

【答案】 1.5 10 10 計(jì)劃生育 晚婚、晚育、少生、優(yōu)生

【解析】（1）由統(tǒng)計(jì)圖可得：1960年到1990年我國(guó)人口增長(zhǎng)為11-6.7=4.3（億），人口平均每10年增加約1.5億，2000年我國(guó)人口數(shù)量為13億，據(jù)圖可知我國(guó)人口從11億增加到13億歷時(shí)10年。

（2）由統(tǒng)計(jì)圖可得：按1990年至2000年人口增長(zhǎng)速度計(jì)算，10年增長(zhǎng)了2億，從2000年起，人口達(dá)15億只需要10年。

（3）人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，控制人口數(shù)量的關(guān)鍵是少生，提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是優(yōu)生。因此，我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的基本國(guó)策是計(jì)劃生育，其中最關(guān)鍵的一條具體措施是晚婚、晚育、少生和優(yōu)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】、根據(jù)根系的生長(zhǎng)和分布特點(diǎn)，你認(rèn)為下列養(yǎng)花的做法中不科學(xué)的是（ ）

A．一般選取用底部帶孔的泥瓦盆 B．隨花苗的生長(zhǎng)，定期更換較大的花盆

C．經(jīng)常給花苗松土 D．每天定時(shí)澆大量的水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變
C.細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
D.細(xì)胞的分化形成組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B

B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[]，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物像；此時(shí)必須先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為[]的部件，找到物像后，為了使物像更加清晰，可調(diào)節(jié)[]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了兩只黑色子羊和一只白色子羊，下列對(duì)這一事實(shí)的有關(guān)敘述，不正確的一項(xiàng)（　�。�

A. 綿羊的黑色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀，它們都是可以遺傳的

B. 黑色公羊的基因組成可能是AA，也可能是Aa

C. 黑色子羊的基因組成可能是AA，也可能是Aa

D. 黑色是顯性性狀，由顯性基因控制，白色是由一對(duì)隱性基因控制的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）它們的共同祖先是誰(shuí)_______________ 。

（2）它們由樹(shù)棲生活變?yōu)殛懙厣畹脑蚴?/span>____________ 。

（3）你認(rèn)為環(huán)境與人類的進(jìn)化有什么關(guān)系？_______________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲探究“溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響”，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué)，你認(rèn)為最好的修改意見(jiàn)是（　　）

A. 甲組實(shí)驗(yàn)溫度也應(yīng)該設(shè)計(jì)為100℃ B. 乙組實(shí)驗(yàn)溫度也應(yīng)該設(shè)計(jì)為37℃

C. 乙組實(shí)驗(yàn)試管中應(yīng)該加入2mL清水 D. 乙組實(shí)驗(yàn)唾液加入量也設(shè)計(jì)為2mL

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每一個(gè)人都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)，受精的場(chǎng)所是( )

A．輸卵管 B．子宮 C．卵巢 D．輸精管

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