【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，它們的先后順序是（ ）

A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①

【答案】D
【解析】解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，可以簡(jiǎn)單提煉為：擦、滴、撕、展、蓋、染．圖中的順序應(yīng)為：滴水、取材、展平、蓋片，即③④②①．

故選：D．

本題考查制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟：

①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量，水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

③取材、展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

④蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

⑤染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）讀圖，填出各部分名稱：
②③⑥
（2）骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，但只能收縮牽拉骨而不能骨．因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互活動(dòng)的．
（3）關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是：在運(yùn)動(dòng)中起到的作用．
（4）屈肘時(shí)（圖甲）肱二頭肌 ， 肱三頭肌；伸肘時(shí)（圖丙）肱三頭肌 ， 肱二頭肌 ．
（5）運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還需要的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)、、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖，據(jù)圖分析回答：

（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較，都具有[]、[] 、[] 三個(gè)結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（2）在結(jié)構(gòu)上相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]和[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各器官中既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（ ）

A． 口腔 B． 鼻腔 C． 咽 D． 喉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在載玻片上寫一個(gè)“p”字母，則在顯微鏡下看到的一個(gè)圖像是（　　）

A. ｑ B. ｄ C. ｂ D. ｐ

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用藥和急救的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 處方藥可以到藥店隨意購買，按照說明書使用就行了

B. 做人工呼吸前應(yīng)清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸暢通

C. 急救電話“120”是病人生命的綠色通道，不能隨意撥打

D. 毛細(xì)血管或小靜脈出血，可以先將傷口沖洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖①是�。谑�肌
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，
①和②的狀態(tài)分別是和 ． 屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了傳來的興奮而收縮，牽引繞著活動(dòng)．
（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)．
（4）以上實(shí)例說明完成一個(gè)動(dòng)作至少需要塊骨骼肌．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（ ）

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 臍帶 D. 胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問題．

（1）寫出圖中三種生物的名稱：圖A；圖B；圖C ．
（2）圖A中①的名稱是；圖B中①的名稱是 ， 它是運(yùn)動(dòng)“器官”．⑥是 ， 作用是 ．
（3）圖中屬于原核生物的是圖在不良的環(huán)境下，這類生物的增厚，形成芽孢．
（4）依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖中的生物．
（5）圖中三類生物營養(yǎng)方式是 ， 它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案