【題目】顯微鏡的正確使用步驟是（　�。�

①取鏡和安放 ②觀察 ③對(duì)光 ④收鏡

A. ①③②④ B. ①③④ C. ②①③④ D. ③②①④

【答案】A

【解析】試題分析：使用顯微鏡的正確步驟是取鏡→安放→對(duì)光→觀察→清潔→收鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題

（1）從圖中可以看出家鴿的身體呈_________型，減少了飛行時(shí)空氣中的阻力。

（2）能夠?qū)⑹澄锬ニ榈慕Y(jié)構(gòu)是[]________。

（3）暫時(shí)儲(chǔ)存和軟化食物的結(jié)構(gòu)是[]________。

（4）家鴿的[]________短，便于糞便的及時(shí)排出，減輕了自身重量，利于飛行。

（5）除圖中描述的以外，家鴿的呼吸也十分特殊，被稱作____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示芥菜葉的光合作用圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）芥菜葉進(jìn)行光合作用需要的條件是[③] ， 場(chǎng)所是[④] ， 其中⑤表示氣體．
（2）綠色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在 ．
（3）光合作用的實(shí)質(zhì)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一生物學(xué)工作者想知道某種動(dòng)物的一種行為，并分析刺激這種行為發(fā)生的主要因素，那么他應(yīng)該怎樣做（ ）

A. 只用實(shí)驗(yàn)法即可 B. 先用實(shí)驗(yàn)法，后用觀察法

C. 只用觀察法即可 D. 觀察法和實(shí)驗(yàn)法有機(jī)結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆種子的可食用部分主要是（ ）
A.種皮
B.胚芽
C.胚根
D.子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括

A．非生物部分和生產(chǎn)者 B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C．非生物部分和生物部分 D．非生物部分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用才能被人體吸收利用．下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（ ）
A.胰腺分泌的膽汁參與脂肪消化
B.淀粉在胃中被初步分解
C.小腸是食物消化吸收的主要部位
D.胃只具貯存食物功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地質(zhì)勘探組的工作人員在A、B、C三個(gè)不同的地層中發(fā)掘許多化石。在A層中發(fā)掘的有恐龍足跡、龜、恐龍蛋等化石；B層中發(fā)掘的有馬、老虎、犀牛等化石；c層中發(fā)掘出三葉蟲、珊瑚、海葵等化石。請(qǐng)將A、B、C三個(gè)地層按地址年代由近到遠(yuǎn)的順序排列為_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖，分析下列說法正確的是

A. 高產(chǎn)和抗倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀，所以圖中有兩對(duì)相對(duì)性狀

B. 高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制

C. 高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因

D. 高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用

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同步練習(xí)冊(cè)答案