【題目】大多數(shù)鳥(niǎo)類體內(nèi)具有氣囊，氣囊在鳥(niǎo)飛行時(shí)所起的作用不包括

A. 輔助呼吸 B. 減輕比重，增加浮力

C. 保溫保暖，使體溫恒定 D. 散失熱量，降低體溫

【答案】C

【解析】試題分析：鳥(niǎo)類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長(zhǎng)骨的縫隙中，有重要的作用，據(jù)此答題．

解：鳥(niǎo)類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過(guò)肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．同時(shí)氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用，可見(jiàn)C符合題意．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物，其中草、昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、鷹構(gòu)成了一條食物鏈。若圖中的甲、乙、丙、丁分別表示這條食物鏈中各種生物體內(nèi)有機(jī)物的相對(duì)含量，則與丙對(duì)應(yīng)的生物是

A.草B.昆蟲(chóng)

C.食蟲(chóng)鳥(niǎo)D.鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想了解帝企鵝的生活習(xí)性，獲得正確答案的簡(jiǎn)便方法是（ ）
A.實(shí)地觀察
B.查閱資料
C.道聽(tīng)途說(shuō)
D.詢問(wèn)同學(xué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）對(duì)物像具有放大作用的是[_____]_____和[_____]_____；

（2）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡，放大倍數(shù)分別為10x和40x，對(duì)光時(shí)，選用的物鏡是_____。

（3）使用顯微鏡時(shí)，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào))。要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[_____]_____。

（4）用顯微鏡觀察一臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有明顯的贓物，移動(dòng)裝片時(shí)，臟物不動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，臟物也不動(dòng)。這說(shuō)明贓物在_____上。

（5）在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字“p”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖形形狀是_____。

（6）若在顯微鏡中看見(jiàn)的物像在左上方，我們要把它移到視野的中央，載玻片應(yīng)向_____移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物不能產(chǎn)生孢子的是（ ）

A. 青霉 B. 靈芝 C. 乳酸菌 D. 蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶中的酸味是由下列哪種細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生的（ ）

A. 乳酸菌 B. 枯草桿菌

C. 酵母菌 D. 甲烷細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血友病是遺傳性凝血因子缺乏而引起的出血性疾病，如圖為某家族血友病的遺傳圖解，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示祖、父和孫三代人，請(qǐng)根據(jù)圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）從遺傳圖解可知，血友病是一種由___基因控制的遺傳病。

（2）Ⅱ3和Ⅱ4表現(xiàn)正常，Ⅲ7患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為___。

（3）若用H、h表示控制該性狀的基因，Ⅰ1的基因組成是___，Ⅲ10的基因組成為Hh的機(jī)會(huì)是___。

（4）Ⅱ6攜帶致病基因的機(jī)會(huì)是___，若Ⅱ5和Ⅱ6再生育一個(gè)孩子，該孩子為正常男孩的機(jī)會(huì)是___。

（5）根據(jù)我國(guó)《婚姻法》的規(guī)定，Ⅲ8和Ⅲ10不能結(jié)婚，其主要原因是___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)“開(kāi)花和結(jié)果”敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中⑥將來(lái)發(fā)育成種子B. 受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都凋落

C. 這朵花的雌蕊由①③⑥組成D. 開(kāi)花時(shí)期雨天過(guò)多，會(huì)影響花的傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體參與該活動(dòng)的部分器官和系統(tǒng)，圖中序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體中淀粉最終消化為物質(zhì)[①]_____，經(jīng)小腸吸收后，該物質(zhì)最先到達(dá)心臟的腔是_____。

（2）物質(zhì)②是人體吸入的氧氣，由肺泡進(jìn)入血液，血液變成____血，氧氣至少隨血液流經(jīng)心臟____次，再經(jīng)體循環(huán)輸送到骨骼肌。

（3）氧氣進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞后，在線粒體中參與____的氧化分解，為生命活動(dòng)提供所需的能量。

（4）人體排出④，不僅起到排出廢物的作用，而且對(duì)____也有重要作用。

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