【題目】將印有pd字樣的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,看到的物像是

Apd Bqb Cdp DBq

【答案】A

【解析】

試題分析:顯微鏡成倒立的像倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反。將pd寫(xiě)紙上旋轉(zhuǎn)180度后得到的是pd,因此視野中看到的物像是pd。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體肺泡與血液間的氣體交換,下列敘述正確的是( )
A.肺動(dòng)脈中血液含氧豐富
B.肺靜脈中血液含氧豐富
C.肺動(dòng)脈中血液血糖較高
D.肺靜脈中血液血糖較低

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為膝跳反射圖,與其相關(guān)敘述正確的是( )

A.神經(jīng)元由細(xì)胞體和軸突組成
B.從反射類(lèi)型來(lái)看,該反射是條件反射
C.若④處受損,其它部分正常,小錘叩擊時(shí)無(wú)感覺(jué)
D.神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向:①→②→③→④→⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為胸腔和肺的示意圖,當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí),圖中三部位壓力由小到大的順序是( )
A.b<c<a
B.a<b<c
C.a<c<b
D.c<a<b

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子中的胚是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的( )

A子房 B胚珠 C受精卵 D珠被

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是人體發(fā)育的各個(gè)階段示意圖,分析回答下列問(wèn)題。

(1)整個(gè)人體都是由[A]______細(xì)胞發(fā)育而成的,遺傳病主要是位于細(xì)胞核中的______發(fā)生了改變。[C]表示人體的_______

(2)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)______按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的_____系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)具有的生理功能是____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳。治鱿旅娴陌谆∵z傳圖解,11號(hào)個(gè)體患病的概率是( )
A.0
B.50%
C.25%
D.12.5%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表各選項(xiàng)中概念間的關(guān)系與如圖不相符的是( )

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

生物多樣性

生物種類(lèi)多樣性

基因多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B

生物圈

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

農(nóng)作物

水稻

C

種子植物

被子植物

雙子葉植物

菜豆

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一是人體某細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成,如下操作步驟.表格是某班各小組的實(shí)驗(yàn)記錄表,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
操作步驟:①取兩個(gè)密閉裝置(小管下端透明,只能看到一粒彈珠),一個(gè)裝白色彈珠20粒,模擬卵細(xì)胞;另一個(gè)裝白色與黑色彈珠各10粒,模擬精子;②將裝置正立,搖勻;③將裝置倒立(如圖);④記錄下端看到的彈珠顏色組合;⑤重復(fù)步驟2至4,共10次;統(tǒng)計(jì)組合出現(xiàn)的次數(shù).

彈珠顏色組合實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表

組次

合計(jì)

比例

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

白黑

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5


(1)據(jù)圖一可知該人的性別為性.
(2)圖二中黑色彈珠模擬的是哪條性染色體?
(3)在做統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析時(shí),對(duì)表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留還是舍棄?
(4)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)小雅為單眼皮,經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知小雅的父母均為天生的雙眼皮,請(qǐng)推測(cè)小雅母親的基因組成為 . (雙眼皮由基因A控制,單眼皮由基因a控制).
(5)“二孩”政策已經(jīng)放開(kāi),小雅說(shuō)她的父母準(zhǔn)備生第二個(gè)小孩,請(qǐng)預(yù)測(cè)第二個(gè)小孩為雙眼皮的可能性是多大?

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